姓名: 林青

主题: 16帖数: 5

区县信息:福建省 南平市 建瓯市

工作单位:福建省建瓯市芝华中学

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[原创]英语课堂中,英语表达有时会会苍白无力,该怎么办?

林青

2018-05-04

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林青

2018-05-04

[原创]在平时的英语教学中,孩子会读但是不会书写,该怎么办?

林青

2018-05-04

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叶佳平

2018-05-16

如何准确把握自然拼读与阅读之间的关系?

林青

2018-05-04

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林青

2018-05-04

[原创]如何上复习课,尤其是六年级下学期四个单元?

林青

2018-05-04

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邹炜倩

2018-05-14

[原创]小学阶段,如何开展高效的绘本阅读训练?

林青

2018-05-04

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林青

2018-05-04

[原创]学生学英语的听读能力与认说写能力严重脱节,要怎么有效改善?

林青

2017-08-24

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林青

2017-08-24

学生学英语的听读能力与认说写能力严重脱节,要怎么有效改善?

林青

2017-08-24

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林青

2017-08-24

[原创]该怎样避免学生对知识的“张冠李戴”?

林青

2017-08-24

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林青

2017-08-24

[原创]该英语课时有限的情况下,如何提高学生的运用和交际能力?

林青

2017-08-24

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林青

2017-08-24

[原创]如何让那些上课胆小、不敢张口说英语的同学大胆、张口说英语?

林青

2017-08-24

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张丽珍

2017-09-19

[原创]该如何弥补小学生学习英语遗忘快的现象?

林青

2017-08-24

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林青

2017-08-24

让学生主动开口说英语

林青

2015-07-08

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尹小红

2015-07-08

教给学生学习方法,培养学生的自学能力。

林青

2015-07-08

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林青

2015-07-08

[转载]英语教师的“从旁指导”

林青

2015-07-08

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尹小红

2015-07-08

对于教师,如何把握好英语语法教学的深度?

林青

2015-07-08

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林青

2015-07-08

对于新课改,如何让英语基础薄弱的学生参与到新课程的活动中来?

林青

2015-07-08

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林青

2015-07-08