姓名: 林完珍

主题: 33帖数: 20

区县信息:福建省 南平市 建瓯市

工作单位:福建省建瓯市顺阳中学

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答疑点拨

林完珍

2019-06-03

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林完珍

2019-06-03

富有智慧的教师在课堂上应做到

林完珍

2019-06-03

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翁均红

2019-07-25

[原创]“没有爱就没有教育”

林完珍

2018-06-22

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程扬花

2018-06-27

[原创]善于调控讨论节奏

林完珍

2018-06-22

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陈声增

2018-06-30

小组合作讨论把握好讨论时间

林完珍

2018-06-22

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林完珍

2018-06-22

解题方法与思路

林完珍

2018-06-22

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林完珍

2018-06-22

[原创]小组合作讨论内容难易度要适中

林完珍

2018-06-22

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林完珍

2018-06-22

[原创]小组合作选择的讨论内容要有针对性

林完珍

2018-06-22

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林完珍

2018-06-22

社会日新月异,让教育面临前所未有的挑战和机遇。唯有不断创新

林完珍

2017-06-15

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白丽娟

2017-07-09

学生在活动中对知识的认识、理解、选择,内化在观念中,他们的

林完珍

2017-06-15

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林完珍

2017-06-15

职业素养体现到职场上的就是职业素养;体现在生活中的就是个人

林完珍

2017-06-15

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林完珍

2017-06-15

课堂活动的设计要找准目标,针对本课的重难点,不要为了追求活

林完珍

2017-06-15

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林完珍

2017-06-15

万教授认为课堂教学有效有三条标准:课堂教学的生成度;学生思

林完珍

2017-06-15

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林完珍

2017-06-15

以核心素养为导向,针对如何走出学生减负困境,我们提出如下建

林完珍

2017-06-15

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林完珍

2017-06-15

 爱是教育的灵魂。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过

林完珍

2017-06-15

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林完珍

2017-06-15

渝、长期实践的核心价值理念。 “爱国、敬业、诚信、友善”

林完珍

2017-06-15

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林完珍

2017-06-15

“自由、平等、公正、法治”,是对美好社会的生动表述,也是从

林完珍

2017-06-15

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白丽娟

2017-07-09

教学要走出课堂,走向社会,走向生活。让学生通过

林完珍

2017-06-13

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林完珍

2017-06-13

如何提高中小学教师的科研能力

林完珍

2015-06-14

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林完珍

2015-06-14

校本要求做到什么

林完珍

2015-06-14

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陈进华

2015-06-17