姓名: 廖亚婷

主题: 31帖数: 12

区县信息:福建省 南平市 建瓯市

工作单位:福建省建瓯市南雅中学

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交际法

廖亚婷

2019-07-16

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廖亚婷

2019-07-16

听说法

廖亚婷

2019-07-16

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廖亚婷

2019-07-16

英语教学方法及其研究现状

廖亚婷

2019-07-16

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廖亚婷

2019-07-16

英语教学方法——新教授法

廖亚婷

2019-07-16

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廖亚婷

2019-07-16

学生创新与实践能力的培养

廖亚婷

2019-07-16

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廖亚婷

2019-07-16

学生创新与实践能力的培养

廖亚婷

2019-07-16

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张登秀

2019-08-10

英语教学方法——新教授法

廖亚婷

2019-07-16

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张登秀

2019-08-10

英语教学方法——交际法

廖亚婷

2019-07-16

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戴荔珍

2019-08-17

浅谈英语教学方法-听说法

廖亚婷

2019-07-16

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戴荔珍

2019-08-17

英语教学方法及其研究现状

廖亚婷

2019-07-16

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戴荔珍

2019-08-17

学生是学习的承担者

廖亚婷

2018-07-19

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廖亚婷

2018-07-19

英语教学中后进生转化问题的思考

廖亚婷

2018-07-19

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廖亚婷

2018-07-19

提升情趣教学

廖亚婷

2018-07-19

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廖亚婷

2018-07-19

运用英文歌曲教授语法

廖亚婷

2018-07-19

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廖亚婷

2018-07-19

英语语法教学的重要性及英语语法教学现状楼层直达

廖亚婷

2018-07-19

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廖亚婷

2018-07-19

创造任何条件让学生大胆说英语,用英语,使英语真正达到作为一门语言而被学习使用

廖亚婷

2017-09-19

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廖亚婷

2017-09-19

如何提高学生学习英语的兴趣

廖亚婷

2017-09-19

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张萍

2017-09-24

尊重和信任每一个学生

廖亚婷

2017-09-18

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叶钟德

2017-09-18

如何缩短城乡英语教学的差别

廖亚婷

2017-09-18

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廖亚婷

2017-09-18

关注学生的心理

廖亚婷

2017-09-18

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练蔚镇

2017-09-28