姓名: 李琦

主题: 20帖数: 16

区县信息:福建省 南平市 建瓯市

工作单位:福建省建瓯市南雅中学

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小课题研究的特性

李琦

2020-10-11

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李琦

2020-10-11

什么是深度学习

李琦

2020-10-11

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李琦

2020-10-11

数学教学需重视教材提供的实践活动

李琦

2020-10-11

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李琦

2020-10-11

如何把握教材

李琦

2020-10-11

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李琦

2020-10-11

研读新课标明确教学四个目标

李琦

2020-10-11

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李琦

2020-10-11

为什么说课要有**

李琦

2018-07-18

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李琦

2018-07-18

说课类型

李琦

2018-07-18

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江锦亮

2018-07-23

说课的目的

李琦

2018-07-18

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李琦

2018-07-18

微研究内容要求

李琦

2018-07-18

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李琦

2018-07-18

微研究作品结构

李琦

2018-07-18

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李琦

2018-07-18

综合与实践的课程目标

李琦

2017-08-11

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林学灿

2017-09-10

综合与实践的课程特点

李琦

2017-08-11

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杨春荣

2017-08-18

综合与实践数学教育价值

李琦

2017-08-11

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李琦

2017-08-11

推理能力

李琦

2017-08-11

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李琦

2017-08-11

提高课堂教学的有效性应注意的几个问题?

李琦

2017-08-11

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陈德旺

2017-08-15

“微课”的核心内容是什么?

李琦

2015-07-17

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郑美琴

2015-07-17

教学目标设计应该具有哪个要求?

李琦

2015-07-17

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李琦

2015-07-17

课题研究选题时应该注意哪些方面?

李琦

2015-07-17

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张隆清

2015-07-19

普通教师制作微课需要涉及到哪些方面的能力?

李琦

2015-07-17

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李琦

2015-07-17

Camtasia Studio 软件可编辑那些文件格式的视屏?

李琦

2015-07-17

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李琦

2015-07-17