姓名： 吴阳彬

主题: 28帖数: 11

区县信息：福建省 南平市 建瓯市

工作单位：福建省建瓯市东峰中学

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传统的知识灌输楼层直达

吴阳彬

2018-08-26

3/7

郑丹

2018-08-29
[原创]物理实验课纪律维持

吴阳彬

2018-08-26

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吴阳彬

2018-08-26
[原创]要和学生建立良好的师生关系

吴阳彬

2018-08-26

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彭丽春

2018-08-29
[原创]重课堂动态生成，着眼学生发展

吴阳彬

2018-08-26

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郑丹

2018-08-29
[原创]教学形式要多样，激发学生兴趣

吴阳彬

2018-08-26

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郑丹

2018-08-29
九年级物理学习几点建议

吴阳彬

2018-08-26

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杨少华

2018-08-29
幽默课堂,充满活力

吴阳彬

2017-10-01

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叶灵

2017-10-14
学有所得

吴阳彬

2017-10-01

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张上信

2017-10-09
物理与生活

吴阳彬

2017-10-01

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吴阳彬

2017-10-01
好的学习方法是学好物理的重要途径。

吴阳彬

2017-10-01

1/2

张上信

2017-10-09
提高物理学习兴趣的方法

吴阳彬

2017-10-01

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吴阳彬

2017-10-01
提高学生动手能力

吴阳彬

2017-10-01

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吴阳彬

2017-10-01
老师与学生的关系

吴阳彬

2015-07-19

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许荣

2015-07-19
教学，在任何时候都是双边的

吴阳彬

2015-07-19

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吴阳彬

2015-07-19
在工作中，应该以教师人格为依据

吴阳彬

2015-07-19

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黄仪锋

2015-07-19
怎样才能更好的激发农村学生的学习积极性

吴阳彬

2015-07-19

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周芝芳

2015-07-19
学生都是珍贵的

吴阳彬

2015-07-19

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吴阳彬

2015-07-19
教学反思

吴阳彬

2015-07-19

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吴阳彬

2015-07-19
教师如何全面促进学生的发展？

吴阳彬

2015-07-19

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许荣

2015-07-19
以学生为主体的探究课堂，应该如何控制尺度？

吴阳彬

2015-07-19

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吴阳彬

2015-07-19