姓名: 陈成贵

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区县信息:福建省 南平市 建瓯市

工作单位:福建省建瓯市川石中学

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学生的成绩两极分化

陈成贵

2018-06-25

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余淑忠

2018-09-05

培训感悟

陈成贵

2018-06-25

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陈成贵

2018-06-25

激发学习兴趣的策略楼层直达

陈成贵

2018-06-25

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余淑忠

2018-09-05

创设情境探究数学

陈成贵

2018-06-25

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陈成贵

2018-06-25

[转载]如何提高学生解应用题的能力

陈成贵

2018-06-25

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陈成贵

2018-06-25

学习时间达到每篇文章最低分钟。本篇文章算学完吗。超过时间能

陈成贵

2017-08-12

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范泽瑞

2017-08-28

数学教学要重视过程性教学。

陈成贵

2017-08-10

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吴素华

2017-08-10

重视培养学生创新能力。

陈成贵

2017-08-10

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吴素华

2017-08-10

自主合作学习就是解决教师职业倦怠的有效方法之一。

陈成贵

2017-08-10

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吴素华

2017-08-10

重视培养学生学习数学兴趣。让学生爱学主动去学,才能真正有效

陈成贵

2017-08-09

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吴素华

2017-08-10

教研方法

陈成贵

2015-07-17

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陈成贵

2015-07-17

新课改时代怎么样提升学生的应用能力?

陈成贵

2015-07-17

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刘弟华

2015-07-18

普通教师制作微课需要涉及到哪些方面的能力?楼层直达

陈成贵

2015-07-17

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陈成贵

2015-07-17

教学目标设计应该具有哪个要求?楼层直达

陈成贵

2015-07-17

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陈成贵

2015-07-17

什么是微课的特点?

陈成贵

2015-07-17

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黄清凤

2015-07-18

如何调动初中生学习数学的积极性?

陈成贵

2015-07-17

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陈成贵

2015-07-17