姓名: 吴传良

主题: 15帖数: 49

区县信息:福建省 南平市 建瓯市

工作单位:福建省建瓯峻德中学

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如何培养学生物理实验能力

吴传良

2018-08-16

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杨少华

2019-09-17

开展第二课堂活动,培养实践能力。第二课堂活动由于具有灵活性、实践性、创造性等特点,极大地调动学生动手的积极性,是培养学生

吴传良

2018-08-16

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吴传良

2018-08-16

如何激发学生爱上发明创造?

吴传良

2018-08-14

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吴传良

2018-08-14

教师的教学艺术不仅在于传授知识,而在于激励、唤醒、鼓舞.教师应把愉快与热情传给学生,使学生受到潜移默化的影响。

吴传良

2018-08-14

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吴传良

2018-08-14

[原创]如何实现班级、年段学生的均衡发展

吴传良

2018-08-14

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吴传良

2018-08-14

提高学生兴趣

吴传良

2016-08-11

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陈科

2016-09-22

提高学生兴趣

吴传良

2015-10-29

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李剑

2015-10-30

微课

吴传良

2015-10-29

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吴传良

2015-10-29

如何培训学生的学习兴趣

吴传良

2015-07-12

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黄娟

2015-07-15

教师与学生关系

吴传良

2015-07-12

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吴传良

2015-07-12

中学生物理学习问题意识培养的重要性

吴传良

2015-07-11

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吴传良

2015-07-12

如何搞好中学物理实验教学

吴传良

2015-07-11

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元明健

2015-07-16

兴趣,在初中物理学习中的作用

吴传良

2015-07-11

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宋在玲

2015-07-12

如何培养后进生

吴传良

2015-07-11

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吴传良

2015-07-11

做好一名好教师

吴传良

2015-07-11

1/13

宋在玲

2015-07-12