|
传道授业解惑
|
2018-07-04
|
0/1
|
2018-07-04
|
|
为人师者要多才多艺
|
2018-07-04
|
1/3
|
2018-07-04
|
|
为人师者要有爱心
|
2018-07-04
|
0/1
|
2018-07-04
|
|
为人师者要有爱心,有热爱工作、热爱学生、热爱学校之心
|
2018-07-04
|
1/2
|
2018-07-06
|
|
为人师者要有高尚的情操
|
2018-07-04
|
0/1
|
2018-07-04
|
|
如何提高课堂学习效率?
|
2018-07-04
|
0/2
|
2018-07-04
|
|
社会主义核心价值观
|
2017-06-23
|
1/5
|
2017-06-23
|
|
如何科学品茶
|
2017-06-23
|
0/1
|
2017-06-23
|
|
提升家校的综合育人水平,更好地促进学生全面发展、健康成长
|
2017-06-23
|
0/1
|
2017-06-23
|
|
通过学习,通过学习,让我对中小学教师违反教师职业道德行为处理办法等相关的法律知识有了更深的了解
|
2017-06-23
|
0/1
|
2017-06-23
|
|
通过本次的学习,对武夷山岩茶和中国茶文化有了一定的了解
|
2017-06-23
|
0/1
|
2017-06-23
|
|
教师的责任与使命
|
2016-07-22
|
3/9
|
2016-09-10
|
|
做一个快乐的教师
|
2016-07-22
|
2/7
|
2016-09-10
|
|
如何运用多媒体让数学课充满活力?
|
2015-07-04
|
0/3
|
2015-07-04
|
|
如何在数学教学中培养学生热爱数学的情感,提高学生学习数学的积极性?
|
2015-07-04
|
0/1
|
2015-07-04
|
|
如何把微课引进农村?如何让思维受限的农村孩子享受微课的奥妙?
|
2015-07-04
|
0/1
|
2015-07-04
|
|
如何提高课堂效率?
|
2015-07-04
|
0/1
|
2015-07-04
|
|
如何激发学生的学习兴趣,让学生学得轻松,学得快乐。
|
2015-07-04
|
0/3
|
2015-07-04
|
|
如何将微课与课堂有机融合?
|
2015-07-04
|
0/1
|
2015-07-04
|