姓名: 曹冬萍

主题: 24帖数: 2

区县信息:福建省 南平市 武夷山市

工作单位:福建省武夷山市星村中心小学

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微课的理解

曹冬萍

2018-08-26

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叶贤发

2018-08-27

计算能力的培养

曹冬萍

2018-08-26

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曹冬萍

2018-08-26

教师怎样在课堂上运用评价语言

曹冬萍

2018-08-26

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曹冬萍

2018-08-26

如何培养学生的数学思维能力

曹冬萍

2018-08-26

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叶贤发

2018-08-27

创新型的思维方式对于创新意识的培养是至关重要的

曹冬萍

2018-08-26

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叶贤发

2018-08-27

[转载]画图策略是众多的解题策中最基本的解题策略

曹冬萍

2018-08-26

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曹冬萍

2018-08-26

对教育意义的理解

曹冬萍

2017-09-15

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陈英钟

2017-09-18

如何进行课堂提问的几点认识

曹冬萍

2017-09-15

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曹冬萍

2017-09-15

对学困生的几点关注

曹冬萍

2017-09-15

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江著达

2017-09-18

数的学能力包括这几点

曹冬萍

2017-09-15

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曹冬萍

2017-09-15

对教学几点理解

曹冬萍

2017-09-15

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陈英钟

2017-09-18

学而无友,孤陋寡闻

曹冬萍

2015-11-13

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曹冬萍

2015-11-13

快乐学习

曹冬萍

2015-11-13

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王叶

2015-11-13

学而无友,孤陋寡闻

曹冬萍

2015-11-13

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曹冬萍

2015-11-13

现在的教师职业幸福感很低,特别是小学老师

曹冬萍

2015-11-10

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曹冬萍

2015-11-10

该如何增加学生的动手操作能力呢?

曹冬萍

2015-11-10

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曹冬萍

2015-11-10

理念都能体现

曹冬萍

2015-11-10

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曹冬萍

2015-11-10

数学与生活

曹冬萍

2015-11-10

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曹冬萍

2015-11-10

微课制作与技巧

曹冬萍

2015-11-10

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曹冬萍

2015-11-10

怎样布置作业

曹冬萍

2015-11-09

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连爱兰

2015-11-10