姓名: 张和生

主题: 28帖数: 56

区县信息:福建省 南平市 武夷山市

工作单位:福建省武夷山一中

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[原创]因材施教

张和生

2020-08-27

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张和生

2020-08-27

[转载]低起点、重探究、求能力

张和生

2020-08-27

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张和生

2020-08-27

[原创]提高课堂45分钟效率

张和生

2020-08-27

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张和生

2020-08-27

[原创]强化基础知识

张和生

2020-08-27

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吴美华

2020-10-26

[原创]关爱学生

张和生

2020-08-27

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张和生

2020-08-27

教师为主导,学生为主体

张和生

2018-08-09

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张和生

2018-08-09

走进学生的心灵

张和生

2018-08-09

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陈俊

2018-08-12

愿问、敢问、会问

张和生

2018-08-09

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叶闯

2018-08-12

[原创]及时肯定、表扬、鼓励学生

张和生

2018-08-09

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陈俊

2018-08-12

心中有学生

张和生

2018-08-09

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李丕平

2018-08-27

小组自行探究

张和生

2017-09-29

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葛香珠

2017-10-01

创设问题情境

张和生

2017-09-29

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李丕平

2017-09-30

恰当运用电教手段,调动多种感官参与

张和生

2017-09-29

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张和生

2017-09-29

恰当运用电教手段,调动多种感官参与

张和生

2017-09-29

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张和生

2017-09-29

优化课堂氛围,建立和谐的师生关系。

张和生

2017-09-29

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李丕平

2017-09-30

激发学生学习兴趣,使学生乐学

张和生

2017-09-29

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张和生

2017-09-29

激发学生学习兴趣,使学生乐学

张和生

2017-09-29

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张和生

2017-09-29

学生分析

张和生

2016-10-11

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张和生

2016-10-11

[原创]教学设计的难点

张和生

2016-10-11

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张和生

2016-10-11

[原创]学生数学学习活动的反思

张和生

2016-10-11

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郑明良

2017-06-06