姓名: 陈蓉蓉

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区县信息:福建省 南平市 武夷山市

工作单位:福建省武夷山一中

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掌握常用的思维方法

陈蓉蓉

2020-10-19

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陈蓉蓉

2020-10-19

掌握探索解题途径的程序

陈蓉蓉

2020-10-19

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陈蓉蓉

2020-10-19

教学方式与学习方式的设计要灵活。

陈蓉蓉

2020-10-19

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陈蓉蓉

2020-10-19

作业设计要体现出探究性

陈蓉蓉

2020-10-19

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陈蓉蓉

2020-10-19

如何选题呢?

陈蓉蓉

2020-10-19

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陈蓉蓉

2020-10-19

教师如何与学生进行良好的沟通

陈蓉蓉

2018-07-05

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陈蓉蓉

2018-07-05

教师如何与学生进行良好的沟通

陈蓉蓉

2018-07-05

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陈蓉蓉

2018-07-05

教师如何与学生进行良好的沟通

陈蓉蓉

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陈蓉蓉

2018-07-05

教师如何与学生进行良好的沟通

陈蓉蓉

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教师如何与学生进行良好的沟通

陈蓉蓉

2018-07-05

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陈蓉蓉

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教师如何与学生进行良好的沟通

陈蓉蓉

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2018-07-05

(转)初中数学与高中数学的差异

陈蓉蓉

2017-09-27

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陈蓉蓉

2017-09-27

(转)怎么快速在初三提高数学成绩 冲刺中考?

陈蓉蓉

2017-09-26

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张凯

2017-11-17

三角函数诱导公式

陈蓉蓉

2017-09-26

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陈蓉蓉

2017-09-26

几何题如何思考。

陈蓉蓉

2017-09-26

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陈蓉蓉

2017-09-26

数学教师应该分别从知识、能力、方法、技巧等不同角度,帮助学

陈蓉蓉

2016-09-19

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陈蓉蓉

2017-09-26

数学教师体现新的教育理念仍然是采用“讲练结合,以练为主”的

陈蓉蓉

2016-09-19

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陈蓉蓉

2016-09-19

读书并不在多,最重要的是选得精,读得彻底。

陈蓉蓉

2016-09-19

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陈蓉蓉

2016-09-19

学好初中数学的四个方法:多看、多想、多做、多问!

陈蓉蓉

2016-09-19

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陈蓉蓉

2016-09-19

初中的数学教师要特别关注学生的学习过程、学习方法、情感态度

陈蓉蓉

2016-09-19

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陈蓉蓉

2016-09-19