姓名： 金颖

主题: 40帖数: 12

区县信息：福建省 南平市 武夷山市

工作单位：武夷山市实验小学

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精心设计活动，营造高效课堂

金颖

2018-05-30

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金颖

2018-05-30
充分利 用多媒体技术提高课堂效率

金颖

2018-05-30

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宁柳妹

2018-06-02
学习小组促进共同学习

金颖

2018-05-30

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金颖

2018-05-30
造就小学数学高效课

金颖

2018-05-30

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金颖

2018-05-30
计算教学最关键的是什么

金颖

2018-05-30

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金颖

2018-05-30
核心素养

金颖

2017-09-07

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金颖

2017-09-07
规律性的训练

金颖

2017-09-07

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杨惠玲

2017-09-07
激发学生学习兴趣的问题情境创设

金颖

2017-09-07

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金颖

2017-09-07
口算基础性训练

金颖

2017-09-07

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金颖

2017-09-07
激发学生的学习兴趣

金颖

2017-09-07

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金颖

2017-09-07
计算能力

金颖

2017-09-07

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金颖

2017-09-07
计算能力是学生的核心能力

金颖

2017-09-07

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金颖

2017-09-07
用教材教的策略

金颖

2015-09-13

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金颖

2015-09-13
用教材教的策略

金颖

2015-09-13

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金颖

2015-09-13
教学目标的制定应适应学生的个性差异

金颖

2015-09-13

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金颖

2015-09-13
教学目标的制定应适应学生的个性差异。

金颖

2015-09-13

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金颖

2015-09-13
教学目标的制定应适应学生的个性差异

金颖

2015-09-13

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金颖

2015-09-13
教学目标的制定应适应学生的个性差异。

金颖

2015-09-13

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金颖

2015-09-13
教学目标的制定应适应学生的个性差异。

金颖

2015-09-13

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叶信勇

2015-09-16
情境教学的策略

金颖

2015-08-08

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金颖

2015-08-08