姓名: 陈钧玲

主题: 26帖数: 24

区县信息:福建省 南平市 武夷山市

工作单位:武夷山市教师进修学校附属小学

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教学有法,教无定法

陈钧玲

2020-09-01

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陈钧玲

2020-09-01

活跃的课堂气氛

陈钧玲

2018-05-03

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陈夷燕

2018-06-15

学习科学的思想方法

陈钧玲

2018-05-03

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周惠娥

2018-05-08

语文课程要发展学生思维能力

陈钧玲

2018-05-03

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陈妍

2018-05-07

崇尚真知的科学态度

陈钧玲

2018-05-03

1/7

梁福青

2018-05-09

学习科学的思想方法

陈钧玲

2018-05-03

0/2

陈钧玲

2018-05-03

培养学生的自学能力

陈钧玲

2017-09-09

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陈钧玲

2017-09-09

课堂上有意识对学生进行合作训练

陈钧玲

2017-09-09

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陈钧玲

2017-09-09

加强学习,不断网上研修,自觉走进新课程

陈钧玲

2017-09-09

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陈钧玲

2017-09-09

调动学生的积极性和增添学生竞争向上的精神

陈钧玲

2017-09-09

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陈钧玲

2017-09-09

研修中不断提高教育教学水平

陈钧玲

2017-09-09

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陈钧玲

2017-09-09

[转载]校长的管理艺术

陈钧玲

2017-02-27

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游水兵

2017-02-27

[原创]信息化教学的思考

陈钧玲

2017-02-27

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游水兵

2017-02-27

[转载]中小学校信息化领导力的核心要素

陈钧玲

2017-02-27

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叶世华

2017-02-27

[原创]语文课应该教什么?

陈钧玲

2016-09-16

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周文英

2016-10-30

[转载]指导儿童整本书“预读”

陈钧玲

2016-09-16

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吴彩凤

2016-09-17

行动研究的模式

陈钧玲

2015-08-02

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彭小英

2015-08-05

微课程的意义和价值

陈钧玲

2015-08-02

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彭小英

2015-08-05

提高学生课堂学习的效率

陈钧玲

2015-08-02

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陈钧玲

2015-08-02

多媒体教学

陈钧玲

2015-07-20

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廖进武

2015-07-20