姓名： 邱琳

主题: 27帖数: 23

区县信息：福建省 南平市 武夷山市

工作单位：武夷中心小学

排序：最新发帖 | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
英语绘本与英语教材相结合

邱琳

2018-05-14

0/3

邱琳

2018-05-14
英语绘本的好处

邱琳

2018-05-14

0/2

邱琳

2018-05-14
简笔画导入，意趣盎然

邱琳

2018-05-14

1/2

吴小兰

2018-05-31
激发学生兴趣，减轻教师备课，学生学习的负担

邱琳

2018-05-14

0/2

邱琳

2018-05-14
有效的集中注意力，提高学习的实效性

邱琳

2018-05-14

0/1

邱琳

2018-05-14
让教科书“活”起来，让学生更易理解接受

邱琳

2018-05-14

0/1

邱琳

2018-05-14
英语学科的核心素养

邱琳

2018-05-14

1/6

范平华

2018-05-30
深挖一个要点

邱琳

2017-06-23

1/4

童君

2017-06-29
等待一段时间

邱琳

2017-06-23

2/3

丁洁

2017-07-08
教师应当用阅读来养护自己的健康职业生涯

邱琳

2017-06-23

0/1

邱琳

2017-06-23
教师应当成为学生读书爱书的楷模。

邱琳

2017-06-23

3/6

吴丽英

2017-07-18
英语教师如何布置课后家庭作业？

邱琳

2017-06-23

0/2

邱琳

2017-06-23
小学英语“小组合作学习”模式有什么优缺点

邱琳

2016-09-19

0/1

邱琳

2016-09-19
如何培养农村小学生学习英语的兴趣

邱琳

2016-09-19

0/1

邱琳

2016-09-19
[原创]如何提高小学英语口语

邱琳

2016-09-19

0/2

邱琳

2016-09-19
[原创]小学生英语学习兴趣的培养与保持

邱琳

2016-09-19

0/1

邱琳

2016-09-19
[原创]运用夸张手法 激发学习兴趣

邱琳

2016-09-19

0/1

邱琳

2016-09-19
听力能力“微”发展

邱琳

2015-08-03

0/12

邱琳

2015-08-03
“微”风格

邱琳

2015-08-03

0/9

邱琳

2015-08-03
教材选择上的“微”应用

邱琳

2015-08-03

0/13

邱琳

2015-08-03