姓名： 李倩

主题: 40帖数: 2

区县信息：福建省 南平市 武夷山市

工作单位：福建省武夷山市吴屯中心小学

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采用多种多样的朗读形式，带给学生朗读的乐趣

李倩

2018-07-20

2/8

武翠

2018-08-15
示范朗读，请学生模仿跟读。

李倩

2018-07-20

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卢志丹

2018-07-29
课前朗读

李倩

2018-07-20

1/3

卢志丹

2018-07-29
善于控制提问频率，调动学生学习能动性

李倩

2018-07-20

2/3

卢志丹

2018-07-29
正确把握提问难度，提高学生的能力水平。

李倩

2018-07-20

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李倩

2018-07-20
正确把握提问难度，提高学生的能力水平。

李倩

2018-07-20

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卢志丹

2018-07-29
[原创]巧妙利用提问时机，吸引学生注意力

李倩

2018-07-20

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李倩

2018-07-20
实行激励评价，使学生树立学习英语的信心

李倩

2017-09-11

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支秋英

2017-09-15
关注学生情感，创造宽松、**、和谐的教学氛围。

李倩

2017-09-11

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游文芳

2017-09-12
[原创]小学英语教学随笔

李倩

2017-09-11

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李倩

2017-09-11
[转载]教学随笔

李倩

2017-09-11

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李倩

2017-09-11
基础教育阶段英语课程的目标是以学生语言技能、语言知识的发展为基础

李倩

2017-09-11

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李倩

2017-09-11
[转载]学习要注重个性差异

李倩

2017-09-11

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李倩

2017-09-11
如何让学生爱上英语？

李倩

2015-09-14

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李倩

2015-09-14
如何做好行家访？

李倩

2015-09-14

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何礼珠

2015-09-24
怎样做好课堂互动？

李倩

2015-09-14

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李倩

2015-09-14
怎样培养学生良好的学习习惯？

李倩

2015-09-14

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邱立烨

2015-09-15
英语课评课的标准？

李倩

2015-09-14

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程姣

2015-09-15
怎样指导学生写好英语字母？

李倩

2015-09-14

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李倩

2015-09-14
如何加强学生行为习惯教育？

李倩

2015-09-14

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李倩

2015-09-14