姓名： 李丽霞

主题: 16帖数: 23

区县信息：福建省 南平市 武夷山市

工作单位：福建省武夷山市余庆小学

排序：最新发帖 | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
[原创]教师积极的评价和鼓励可引导学生不断创新

李丽霞

2018-07-30

0/1

李丽霞

2018-07-30
[原创]通过交互合作的方式来培养小学生的创新意识

李丽霞

2018-07-30

0/1

李丽霞

2018-07-30
[原创]如何提高学生学习数学的兴趣

李丽霞

2018-07-30

0/1

李丽霞

2018-07-30
营造趣味性课堂的教学方法

李丽霞

2018-07-30

1/1

程秋英

2018-08-03
[原创]小学生的心理发展特征

李丽霞

2018-07-30

0/1

李丽霞

2018-07-30
教学评价应该具备两种功能，一是每位孩子听到老师及学生的评价

李丽霞

2017-08-14

1/0

李丽霞

2017-08-14
《数学课程标准（实验稿）》中有一句话争议非常多，那就是“人

李丽霞

2017-08-14

0/1

李丽霞

2017-08-14
兴趣是一种对智力活动有重要影响的非智力因素。兴趣是人力求知

李丽霞

2017-08-10

0/0

李丽霞

2017-08-10
教学中，教师应积极地为学生创设一种情趣盎然的学习气氛，使学

李丽霞

2017-08-10

0/1

李丽霞

2017-08-10
老师若能真心诚意欣赏孩子的纯真,善良,可爱,必能找到很多值

李丽霞

2017-07-17

2/2

刘静静

2017-08-01
解决问题的能力如此重要，那么我们该怎样提高自己解决问题的能

李丽霞

2017-07-17

0/0

李丽霞

2017-07-17
让数学学习走上良性循环

李丽霞

2015-07-19

1/5

衷晓英

2015-08-12
如何在小学数学教学中提高学生的课堂参与度

李丽霞

2015-07-19

0/2

李丽霞

2015-07-19
小学数学交流能力的培养

李丽霞

2015-07-19

1/7

罗翠兰

2015-07-19
爱在细微处

李丽霞

2015-07-19

0/4

李丽霞

2015-07-19
[原创]小学数学如何培养学生的问题意识

李丽霞

2015-07-19

0/3

李丽霞

2015-07-19