|
背诵经典
|
2020-09-24
|
0/1
|
2020-09-24
|
|
大量阅读
|
2020-09-24
|
0/0
|
2020-09-24
|
|
写作
|
2020-09-24
|
1/2
|
2020-09-26
|
|
交流
|
2020-09-24
|
0/0
|
2020-09-24
|
|
诵读
|
2020-09-24
|
2/2
|
2020-09-26
|
|
[转载]核心素养需要具有稳定、基础性特点
|
2018-05-30
|
0/4
|
2018-05-30
|
|
[转载]基于不同的学段,结合教学发展,进行素养发展的层级化设计。
|
2018-05-30
|
0/3
|
2018-05-30
|
|
[原创]着眼在核心素养不要过于泛化
|
2018-05-30
|
0/2
|
2018-05-30
|
|
[转载]着眼于语文科的独有特点,体现学科基本学习属性。
|
2018-05-30
|
0/1
|
2018-05-30
|
|
[转载]研究语文科素养,要着眼在现代人的学习与社会发展的需要,不要失掉现代属性
|
2018-05-30
|
1/1
|
2018-06-23
|
|
[原创]语文核心素养
|
2018-05-30
|
0/2
|
2018-05-30
|
|
[转载]“核心素养”
|
2018-05-30
|
0/0
|
2018-05-30
|
|
注重拓展,深化学生体验
|
2017-09-07
|
1/1
|
2017-09-08
|
|
运用信息技术,模拟课文内容,启迪学生思维
|
2017-09-07
|
0/1
|
2017-09-07
|
|
[原创]优化过程,提高效果
|
2017-09-07
|
0/0
|
2017-09-07
|
|
[转载]运用信息技术可减轻学生在课文难点处理解的坡度对突出重点有益处
|
2017-09-07
|
0/1
|
2017-09-07
|
|
[转载]运用信息技术的优势,创设情境,激发学生学习兴趣
|
2017-09-07
|
1/1
|
2017-09-08
|
|
教育信息化大潮来临,我们须且学且教,且教且思,且思且行。
|
2016-09-23
|
0/0
|
2016-09-23
|
|
教育十互联网时代的到来,我们要探求更加便捷有效的教学模式。
|
2016-06-30
|
3/10
|
2016-08-28
|
|
微课对学生的作用
|
2015-07-17
|
1/5
|
2015-07-18
|