姓名： 杨荣娇

主题: 20帖数: 13

区县信息：福建省 南平市 武夷山市

工作单位：武夷山市崇安小学

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关注学生情感，创造宽松、**、和谐的教学氛围

杨荣娇

2018-06-05

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杨荣娇

2018-06-05
关注学生情感，创造宽松、**、和谐的教学氛围。

杨荣娇

2018-06-05

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杨荣娇

2018-06-05
注意关心差生，对他们加以个别辅导

杨荣娇

2018-06-05

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杨荣娇

2018-06-05
教单词与做游戏相结合，寓单词教学于娱乐之中

杨荣娇

2018-06-05

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杨荣娇

2018-06-05
教单词与做游戏相结合，寓单词教学于娱乐之中

杨荣娇

2018-06-05

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杨荣娇

2018-06-05
教单词与做游戏相结合，寓单词教学于娱乐之中

杨荣娇

2018-06-05

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杨荣娇

2018-06-05
英语单词教学的五步法

杨荣娇

2018-06-05

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杨荣娇

2018-06-05
教师应当经常跟学生一起朗读

杨荣娇

2018-06-05

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杨荣娇

2018-06-05
Happiness is the key to success

杨荣娇

2017-06-22

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杨荣娇

2017-06-22
Better myself in every way

杨荣娇

2017-06-22

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杨荣娇

2017-06-22
The definition of self-discipline

杨荣娇

2017-06-22

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杨荣娇

2017-06-22
Self-discipline makes freedom!

杨荣娇

2017-06-22

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杨荣娇

2017-06-22
怎样有效地将信息技术融入小学英语课堂教学

杨荣娇

2017-06-22

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黄鹰

2017-08-09
小学生说英语能力

杨荣娇

2015-06-22

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杨荣娇

2015-06-22
《小学英语空中课堂》

杨荣娇

2015-06-22

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杨荣娇

2015-06-22
如何开展“情趣教学”

杨荣娇

2015-06-22

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温小红

2015-07-20
小学英语的教学目的

杨荣娇

2015-06-22

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杨荣娇

2015-06-22
现代教育技术的重要性

杨荣娇

2015-06-22

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吴娟秀

2015-07-14
情境教学

杨荣娇

2015-06-22

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杨燕

2015-07-13
[原创]任务型教学模式

杨荣娇

2015-06-22

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杨荣娇

2015-06-22