姓名: 饶雯芳

主题: 25帖数: 5

区县信息:福建省 南平市 武夷山市

工作单位:福建省武夷山市第二中学

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如何使语文课堂充满活力

饶雯芳

2018-07-24

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管宁珠

2018-08-09

怎样让学生在写作文时“有话可说”

饶雯芳

2018-07-24

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饶雯芳

2018-07-24

小组合作学习的好处

饶雯芳

2018-07-24

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饶雯芳

2018-07-24

[原创]语文教学的目的

饶雯芳

2018-07-24

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饶雯芳

2018-07-24

[原创]阅读教学模式

饶雯芳

2018-07-24

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饶雯芳

2018-07-24

教师在乎什么,学生就发展什么

饶雯芳

2017-08-15

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施慧琳

2017-08-22

​让语文走进生活,在生活中学习语文

饶雯芳

2017-08-15

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饶雯芳

2017-08-15

以读促写

饶雯芳

2017-08-15

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苏建生

2017-08-25

只有在反复的实践当中,不断提高学生综合运用能力,才能让语文核心素养在教学中落地生根。

饶雯芳

2017-08-15

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饶雯芳

2017-08-15

语文课程应致力于学生语文素养的整体形成与发展,应着重培养学生的语文实践能力。

饶雯芳

2017-08-15

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饶雯芳

2017-08-15

作文批改“四步法”

饶雯芳

2015-09-24

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高松杰

2015-09-25

作文教学贵在平时阅读教学

饶雯芳

2015-09-24

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杨波

2015-09-25

重视学生的积累

饶雯芳

2015-09-24

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范琛

2017-08-15

课堂教学改革,提高学生学习兴趣

饶雯芳

2015-09-24

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杨波

2015-09-25

实施导学案的意义

饶雯芳

2015-09-24

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林琳

2015-09-25

合理评价,不吝啬对学生的鼓励

饶雯芳

2015-09-24

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潘爱平

2015-09-26

注重学生合作意识的培养

饶雯芳

2015-09-24

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林琳

2015-09-25

加强学生自主能力的训练

饶雯芳

2015-09-24

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林琳

2015-09-25

如何在写作时表达真情实感

饶雯芳

2015-09-24

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杨波

2015-09-25

建立高效语文课堂

饶雯芳

2015-09-24

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饶雯芳

2015-09-24