姓名: 黄美玲

主题: 28帖数: 18

区县信息:福建省 南平市 建瓯市

工作单位:福建省南平市盲聋哑学校

排序: | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
[转载]有效的课堂活动-------合作探究

黄美玲

2018-04-26

7/11

黄福妹

2018-05-29

[转载]有效的课前准备-----------精心研读

黄美玲

2018-04-26

6/11

吴建煌

2018-05-22

[转载]新征程再出发

黄美玲

2018-04-26

3/8

吴建煌

2018-05-22

[转载]新时代的飞跃

黄美玲

2018-04-26

0/1

黄美玲

2018-04-26

完善初中数学教学情境渗透与融合应当遵循的策略

黄美玲

2018-04-26

0/3

黄美玲

2018-04-26

[转载]亲子教育“过度关爱”背后是爱的缺失

黄美玲

2018-04-26

0/2

黄美玲

2018-04-26

[转载]新时代教学的幸福感

黄美玲

2018-04-26

0/2

黄美玲

2018-04-26

聋校教学学生的归属是什么

黄美玲

2017-09-15

0/2

黄美玲

2017-09-15

聋校教学的核心是什么

黄美玲

2017-09-15

0/3

黄美玲

2017-09-15

布置作业

黄美玲

2017-09-15

0/3

黄美玲

2017-09-15

创设有效情境,激发学习兴趣,使学生乐于学习

黄美玲

2017-09-15

0/0

黄美玲

2017-09-15

[原创]对教材进行准确的分析把握

黄美玲

2017-09-15

2/4

吴建煌

2017-09-15

[转载]如何提高数学课堂教学的有效性

黄美玲

2017-09-15

0/4

黄美玲

2017-09-15

[原创]如何上好一堂课

黄美玲

2016-09-20

2/6

葛暨萍

2016-11-20

[原创]教案

黄美玲

2016-09-20

1/2

黄美玲

2016-09-20

[原创]如何上好一堂课

黄美玲

2016-09-20

1/3

黄美玲

2016-09-20

[原创]教师是信息技术的信源和传输者

黄美玲

2016-09-20

2/7

袁丰华

2017-09-28

[转载]选题

黄美玲

2016-09-20

1/2

黄美玲

2016-09-20

怎样发散聋生的数学思维

黄美玲

2015-09-15

0/4

黄美玲

2015-09-15

如何最大效率提高学生对数学思维的理解

黄美玲

2015-09-15

0/7

黄美玲

2015-09-15