姓名： 官璐

主题: 17帖数: 15

区县信息：福建省 南平市 延平区

工作单位：福建省南平实验小学

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提高小学生语文习作的写作兴趣

官璐

2018-08-28

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官璐

2018-08-28
提高小学语文课堂教学的有效性

官璐

2018-08-28

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官璐

2018-08-28
提高小学生阅读能力的途径

官璐

2018-08-28

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官璐

2018-08-28
用多媒体上好语文课

官璐

2018-08-28

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官璐

2018-08-28
让群文阅读点亮我们的课堂

官璐

2018-08-28

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官璐

2018-08-28
阅读教学中如何引导学生自主探究

官璐

2017-08-27

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邱玉芳

2017-09-07
注重发挥习作批改和讲评的诊断与激励功能

官璐

2017-08-27

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陈静

2017-09-01
如何提高学生的口语交际能力

官璐

2017-08-27

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张婷

2017-09-02
语文课如何激发和培养学生的想象思维

官璐

2017-08-27

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官璐

2017-08-27
如何激发学生学习语文的浓厚兴趣

官璐

2017-08-27

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邱玉芳

2017-09-07
如何引导学生进行有效的合作探究学习？

官璐

2015-07-16

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寇贤发

2015-07-17
[转载]“群文阅读”悄然兴起 语文课堂华丽转身

官璐

2015-07-16

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官璐

2015-07-16
如何解决学生口语交际难的问题？

官璐

2015-07-16

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李珍

2015-07-18
如何让学生不再为写作文而发愁

官璐

2015-07-16

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蔡键佳

2015-07-16
语文课用不用课件？如何用？

官璐

2015-07-16

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蔡键佳

2015-07-16
怎样培养学生的想象思维，让语文课堂成为学生想象思维自由驰骋的广阔舞台？

官璐

2015-07-16

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蔡键佳

2015-07-16
[原创]如何把握语文这门学科的特点，把语文课上出语文味？

官璐

2015-07-16

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杨晓华

2015-07-27