姓名: 胡科立

主题: 26帖数: 15

区县信息:福建省 南平市 光泽县

工作单位:福建省光泽县茶富中学

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利用学生的好胜心理,激发他们学习成功的**

胡科立

2019-06-26

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胡科立

2019-06-26

利用学生的好胜心理,教师经常在教学中安排一些小竞赛

胡科立

2019-06-26

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胡科立

2019-06-26

利用好奇心,收集图片资料,利用模型实物,激发学习兴趣

胡科立

2019-06-26

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胡科立

2019-06-26

保护学生的好奇心,激趣

胡科立

2019-06-26

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胡科立

2019-06-26

[原创]注重直观,诱趣

胡科立

2019-06-26

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胡科立

2019-06-26

[原创]掌握预习的方法,养成预习的习惯

胡科立

2018-06-21

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黄济国

2018-06-28

[原创]注重兴趣培养,激发学困生学习数学的积极性和主动性

胡科立

2018-06-21

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黄启新

2018-07-09

[原创]良好的课堂学习习惯

胡科立

2018-06-21

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邓长南

2018-06-25

[原创]学法懂法 依法执教

胡科立

2018-06-21

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邓长南

2018-06-25

[原创]如何育人、树人

胡科立

2018-06-21

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胡科立

2018-06-21

[转载]数学教学语言的面向对象化

胡科立

2017-09-11

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胡科立

2017-09-11

[转载]教师应选择适宜的教学模式与管理理念

胡科立

2017-09-11

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胡科立

2017-09-11

[转载]创建师生平等的课堂学习环境,形成“学习共同体”

胡科立

2017-09-11

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胡科立

2017-09-11

[转载]数学新课程标准的核心理念

胡科立

2017-09-11

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胡科立

2017-09-11

[转载]实现和各模块的教育价值

胡科立

2017-09-11

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胡科立

2017-09-11

如何调动学生的学习积极性?

胡科立

2015-10-14

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邓炳旺

2015-10-23

对学困生的教育方法

胡科立

2015-10-14

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邓炳旺

2015-10-23

如何培养学生自主学习

胡科立

2015-10-14

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邓炳旺

2015-10-23

学生课堂效率的提高

胡科立

2015-10-14

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胡科立

2015-10-14

教师与学生的相处之道

胡科立

2015-10-14

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胡科立

2015-10-14