姓名： 涂建华

主题: 27帖数: 18

区县信息：福建省 南平市 光泽县

工作单位：福建省光泽第二中学

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老师要有自己的个性

涂建华

2019-07-10

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涂建华

2019-07-10
文从字顺的文字还要注意景物色彩与情感格调的契合

涂建华

2019-07-10

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涂建华

2019-07-10
分论点的设置

涂建华

2019-07-10

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涂建华

2019-07-10
教育就是爱的活动

涂建华

2019-07-10

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涂建华

2019-07-10
《朗读者》的初心

涂建华

2019-07-10

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涂建华

2019-07-10
[原创]朗读依旧

涂建华

2019-07-10

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郭娜娜

2019-07-17
我们要提倡教育公平，切实做到不歧视有逆反心理的学生，不偏爱身心发展健康的学生

涂建华

2018-06-28

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涂建华

2018-06-28
我们要提倡教育公平，切实做到不歧视有逆反心理的学生，不偏爱身心发展健康的学生

涂建华

2018-06-28

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涂建华

2018-06-28
作为一名老师，只有不断的更新自己的知识和观念，不断提高自身素质

涂建华

2018-06-28

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魏金梅

2018-07-04
心与心的交流，是两个平等主体的握手与拥抱

涂建华

2018-06-28

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涂建华

2018-06-28
语文就是思想，语文就是生活

涂建华

2018-06-28

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严福仁

2018-08-10
[转载]建立新型师生关系，转变学生学习态度

涂建华

2017-09-13

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涂建华

2017-09-13
[转载]高中语文参与式课堂教学

涂建华

2017-09-13

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涂建华

2017-09-13
[转载]考试焦虑

涂建华

2017-09-13

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涂建华

2017-09-13
[转载]创设情境

涂建华

2017-09-13

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李然

2017-09-27
[转载]如何在高中语文教学中进行德育渗透

涂建华

2017-09-13

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涂建华

2017-09-13
[转载]“三言”导读

涂建华

2017-09-13

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涂建华

2017-09-13
[转载]尊重每一位学生

涂建华

2017-09-13

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涂建华

2017-09-13
[转载]提高语文课堂教学效果

涂建华

2017-09-13

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涂建华

2017-09-13
生活应该苦中寻乐

涂建华

2015-06-25

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涂建华

2015-06-25