姓名: 叶剑斌

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区县信息:福建省 南平市 光泽县

工作单位:福建省光泽县第一中学

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培训心得

叶剑斌

2018-04-30

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王宏利

2018-05-25

培训心得

叶剑斌

2018-04-30

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叶剑斌

2018-04-30

让学生主动学习数学

叶剑斌

2018-04-30

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王宏利

2018-05-25

教学心得

叶剑斌

2018-04-30

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叶剑斌

2018-04-30

教学

叶剑斌

2018-04-30

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叶剑斌

2018-04-30

叶剑斌

2017-09-27

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叶剑斌

2017-09-27

[转载]2、教师对别人要保持一颗宽容的心,不一味与别人攀比, 教师不应该拿自己的付出、收获、待遇与别人的差别来比较,要把

叶剑斌

2015-10-29

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叶剑斌

2015-10-29

[转载]2、教师对别人要保持一颗宽容的心,不一味与别人攀比, 教师不应该拿自己的付出、收获、待遇与别人的差别来比较,要把

叶剑斌

2015-10-29

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叶剑斌

2015-10-29

[转载]培养发散思维能力所谓发散思维,是根据已有的信息,从不同的角度,按不同的线索,向不同的方向思考,从多方面寻求解决问题的方法

叶剑斌

2015-10-29

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葛暨萍

2015-10-29

[转载]培养发散思维能力所谓发散思维,是根据已有的信息,从不同的角度,按不同的线索,向不同的方向思考,从多方面寻求解决问题的方法

叶剑斌

2015-10-29

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叶剑斌

2015-10-29

[转载]培养良好的合作学习习惯,首先要培养思考的习惯。教师要在合作学习之前留给学生充分的独立思考时间;在合作学习过程中为学生提供

叶剑斌

2015-10-29

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葛暨萍

2015-10-29

[转载]培养良好的合作学习习惯,首先要培养思考的习惯。教师要在合作学习之前留给学生充分的独立思考时间;在合作学习过程中为学生提供

叶剑斌

2015-10-29

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叶剑斌

2015-10-29

[转载]培养良好的合作学习习惯,首先要培养思考的习惯。教师要在合作学习之前留给学生充分的独立思考时间;在合作学习过程中为学生提供

叶剑斌

2015-10-29

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叶剑斌

2015-10-29

[转载]培养良好的合作学习习惯,首先要培养思考的习惯。教师要在合作学习之前留给学生充分的独立思考时间;在合作学习过程中为学生提供

叶剑斌

2015-10-29

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叶剑斌

2015-10-29

[转载]培养良好的合作学习习惯,首先要培养思考的习惯。教师要在合作学习之前留给学生充分的独立思考时间;在合作学习过程中为学生提供

叶剑斌

2015-10-29

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叶剑斌

2015-10-29

知识与技能并重,才能与品德兼备

叶剑斌

2015-09-15

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叶剑斌

2015-09-15

专业知识与课堂教学的辩证关系

叶剑斌

2015-09-15

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叶剑斌

2015-09-15

当今素质教育的根本所在

叶剑斌

2015-09-15

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许大坚

2015-09-26

数学教学又要注意些什么呢

叶剑斌

2015-09-15

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许大坚

2015-09-26

新课程改革下的数学教学工作

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2015-09-15

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韩笑

2015-09-16