姓名: 吴小英

主题: 45帖数: 12

区县信息:福建省 南平市 建瓯市

工作单位:福建省建瓯市第二中学

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重视个体差异,并重视鼓励式教学

吴小英

2018-05-07

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蔡柳生

2018-05-08

小组式合作学习要切实的以学生为主体

吴小英

2018-05-07

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吴小英

2018-05-07

思维导图在初中英语词汇教学中的应用

吴小英

2018-05-07

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江萍

2018-05-09

思维导图对初中英语词汇教学中的作用

吴小英

2018-05-07

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吴小英

2018-05-07

初中英语词汇教学中出现的问题

吴小英

2018-05-07

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吴小英

2018-05-07

利用图画,创设情景

吴小英

2017-06-16

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李世富

2017-06-16

创设情景,导入话题

吴小英

2017-06-16

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张世丽

2017-06-16

趣味教学

吴小英

2017-06-16

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张世丽

2017-06-16

扩展情景,演绎对话

吴小英

2017-06-16

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张世丽

2017-06-16

[原创]理解如何传授给学生轻松英语

吴小英

2017-06-16

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张世丽

2017-06-16

[原创]后进生的教育

吴小英

2016-09-04

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吴小英

2016-09-04

[原创]鼓励后进生

吴小英

2016-08-29

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吴小英

2016-08-29

如何正确看待成绩,适当的批评和提醒十分必要,但必须让孩子对

吴小英

2016-08-03

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许祥颐

2016-08-21

如何激励学生?如何管理学习的学习?如何建立学校家庭社会三体

吴小英

2016-08-03

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吴小英

2016-08-03

信息技术学习更新我陈旧的教育思想教育理念教育能量,信息技术

吴小英

2016-08-03

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吴小英

2016-08-03

教学上的问题,多媒体技术如何使用,如何让教学有效?信息技术

吴小英

2016-08-03

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吴小英

2016-08-03

我们可以使用趣味教学法:单词教学中,一般利用多种游戏进行趣

吴小英

2016-07-22

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吴小英

2016-07-22

英语教学中要注意抓单词听写,错题积累。只有这样才能提高学生

吴小英

2016-07-22

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许祥颐

2016-08-25

语言学习一定要让学生开口,哑巴英语是万万不行的。

吴小英

2016-07-22

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许祥颐

2016-08-21

英语学习应该是要注重词汇的积累,语感的培养。 其实学习英

吴小英

2016-07-22

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吴小英

2016-07-22