姓名： 包学平

主题: 21帖数: 13

区县信息：福建省 南平市 建瓯市

工作单位：福建省建瓯市第二中学

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数学思维的一般方法

包学平

2019-09-09

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包学平

2019-09-09
初步形象思维能力及其培养

包学平

2019-09-09

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包学平

2019-09-09
数学思维品质及其培养

包学平

2019-09-09

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包学平

2019-09-09
培养初步逻辑思维能力的基本途径

包学平

2019-09-09

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包学平

2019-09-09
数学思维的分类

包学平

2019-09-09

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包学平

2019-09-09
、巧设问题情境，激发学生学习兴趣

包学平

2018-08-26

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包学平

2018-08-26
合理选择教学方法

包学平

2018-08-26

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包学平

2018-08-26
课堂提问的艺术性

包学平

2018-08-26

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包学平

2018-08-26
合理的设置问题层次，深化学生对于课程知识的理解

包学平

2018-08-26

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包学平

2018-08-26
如何提高学生作业的书写规范

包学平

2018-08-26

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包学平

2018-08-26
如何提高学生作业的正确率

包学平

2018-08-26

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包学平

2018-08-26
数学核心素养

包学平

2017-09-28

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包学平

2017-09-28
会交流

包学平

2017-09-28

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包学平

2017-09-28
积极参与数学建模和数学探究

包学平

2017-09-28

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游英

2017-09-28
会学—自主

包学平

2017-09-28

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包学平

2017-09-28
.视野—见识

包学平

2017-09-28

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包学平

2017-09-28
如何在数学中进行幽默教学

包学平

2015-07-07

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邝振辉

2015-07-08
学习数学兴起很重要

包学平

2015-07-07

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谢健

2015-07-08
[原创]在数学教育中渗透生命教育

包学平

2015-07-07

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包学平

2015-07-07
[原创]激发学生学习兴趣

包学平

2015-07-06

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包学平

2015-07-06