姓名： 郑波

主题: 17帖数: 10

区县信息：福建省 南平市 建瓯市

工作单位：建瓯市第三中学

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试卷讲评的有效性研究

郑波

2018-08-31

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郑波

2018-08-31
如何提高**教师的**学科素养

郑波

2018-08-31

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翁均红

2020-08-17
如何激发学生学习的兴趣？

郑波

2018-08-31

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郑波

2018-08-31
核心素养的内容选取的特点有哪些？

郑波

2018-08-31

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郑波

2018-08-31
在高中**教学中，要利用好各种信息资源。

郑波

2018-08-31

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郑波

2018-08-31
什么样的课才是一节好课

郑波

2018-08-31

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郑波

2018-08-31
要激发学生的学习兴趣，充分调动学生参与课堂的积极性、主动性，最好的方法就是从学生感兴趣的、为他们所熟知的日常生活入手，即

郑波

2017-09-26

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郑波

2017-09-26
教学生活化是促进学生认知发展，加深知识理解的需要

郑波

2017-09-26

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郑波

2017-09-26
思想品德课教学生活化是促进学生全面发展的需要

郑波

2017-09-26

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郑波

2017-09-26
课程内容应紧密联系学生生活的鲜活经验，这是学生认识的源泉

郑波

2017-09-26

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郑波

2017-09-26
依据学生心理特点和个性差异，采用生活化教学组织形式，能收到良好的教育教学效果

郑波

2017-09-26

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翁均红

2020-08-17
思想品德课教学生活化，是新课程**的核心理念

郑波

2017-09-26

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翁均红

2020-08-17
哲理文章

郑波

2015-08-20

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叶丰有

2015-08-26
思想政治课回归生活的教学实践

郑波

2015-08-20

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余建平

2015-09-08
政治教学中“导入”必须注意一些问题

郑波

2015-08-20

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叶丰有

2015-08-26
教师自身的教学能力----提高教学课件的设计和运用能力

郑波

2015-08-20

2/5

叶丰有

2015-08-26
自主学习，张扬个性

郑波

2015-08-20

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叶丰有

2015-08-26