姓名： 刘振辉

主题: 25帖数: 4

区县信息：福建省 南平市 建阳市

工作单位：南平市建阳区小湖中心小学

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天才和庸才的差距

刘振辉

2018-04-24

1/5

陈容

2018-08-19
天才和庸才的差距

刘振辉

2018-04-24

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刘富英

2018-07-15
天才和庸才的差距

刘振辉

2018-04-24

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刘振辉

2018-04-24
如何培养小学生的逻辑思维能力

刘振辉

2018-04-24

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叶志方

2018-04-27
如何培养小学生的逻辑思维能力

刘振辉

2018-04-24

2/4

刘富英

2018-07-15
培养小学数学空间想象能力

刘振辉

2018-04-24

1/4

谢勇

2018-04-25
如何培养学生的模型思想

刘振辉

2018-04-24

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刘振辉

2018-04-24
如何培养小学生数感

刘振辉

2018-04-24

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叶志方

2018-04-27
利用故事，激发兴趣

刘振辉

2017-07-05

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徐仁旺

2017-09-06
[原创]教学背影对数学的重要性

刘振辉

2017-07-05

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刘振辉

2017-07-05
[原创]信息技术对数学的重要性

刘振辉

2017-07-05

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刘振辉

2017-07-05
[原创]让信息技术成为提高学生数**用能力的助推器

刘振辉

2017-07-05

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刘振辉

2017-07-05
[原创]信息技术成是提高学生数学思维能力的催化剂

刘振辉

2017-07-05

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刘振辉

2017-07-05
[原创]信息技术成为激发学生数学学习兴趣的金钥匙

刘振辉

2017-07-05

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刘振辉

2017-07-05
[原创]信息技术可以与数学课堂更好的互动

刘振辉

2017-07-05

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刘振辉

2017-07-05
[原创]信息技术对数学的重要性

刘振辉

2017-07-05

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刘振辉

2017-07-05
[原创]应培养学生的自主探索的能力

刘振辉

2017-07-05

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刘振辉

2017-07-05
[原创]教学应有良好的教学情境

刘振辉

2017-07-05

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刘振辉

2017-07-05
[原创]兴趣是最好的老师

刘振辉

2017-07-05

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刘振辉

2017-07-05
要跟随时代的脚步学习新技术

刘振辉

2016-07-16

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张惠英

2016-08-10