姓名： 刘倩

主题: 16帖数: 10

区县信息：福建省 南平市 建阳市

工作单位：南平市建阳区徐市中心小学

排序：最新发帖 | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
如何发挥学生的主体作用

刘倩

2018-06-03

3/10

吴家连

2018-06-04
如何规范低年级学生的数学语言

刘倩

2018-06-03

2/6

吴家连

2018-06-04
让数学教学回归**

刘倩

2018-06-03

0/2

刘倩

2018-06-03
如何培养低年级学生良好的学习习惯

刘倩

2018-06-03

1/3

吴家连

2018-06-04
让“错误”闪亮数学课堂

刘倩

2018-06-03

2/7

吴斌

2018-06-28
[原创]低年级孩子在数学课堂上语言表达能力的培养

刘倩

2017-06-22

0/2

刘倩

2017-06-22
[原创]小学数学与生活的接轨

刘倩

2017-06-15

1/4

彭钟琴

2017-06-16
[原创]变“要我学”为“我要学”

刘倩

2017-06-15

1/5

卢柳妹

2017-06-16
教师树立威信的重要性

刘倩

2017-06-15

1/3

范灼兰

2017-06-16
[转载]如何与学生有效沟通

刘倩

2017-06-15

0/3

刘倩

2017-06-15
中国茶文化

刘倩

2017-06-15

0/5

刘倩

2017-06-15
[原创]如何让学生喜欢数学

刘倩

2015-06-18

1/4

章荣娇

2015-06-19
[原创]微课的感想

刘倩

2015-06-18

2/6

章荣娇

2015-06-19
[原创]《教师保健课程》有感

刘倩

2015-06-12

2/15

宋文

2015-06-12
[原创]来时各有差异，先天难回避

刘倩

2015-06-11

3/8

刘娜

2015-06-16
[原创]提高教师自身专业素养的重要性

刘倩

2015-06-11

3/17

谢功顺

2015-07-17