姓名： 张小康

主题: 15帖数: 3

区县信息：福建省 南平市 建阳市

工作单位：福建省建阳外国语学校

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例析用分离定律解答**组合定律问题

张小康

2018-08-07

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江冬妹

2018-08-19
[转载]基因的分离定律的题型分析和解题技巧

张小康

2018-08-07

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张小康

2018-08-07
寻求一条生物教师自我发展的道路

张小康

2018-08-01

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张小康

2018-08-01
备课的要求有那些？

张小康

2018-08-01

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张小康

2018-08-01
[原创]如何评价备好一堂课？

张小康

2018-08-01

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张小康

2018-08-01
生物学科的信息应用最根本的目的是什么？

张小康

2017-08-31

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张小康

2017-08-31
高中生物教学可以借力多少初中生物知识？

张小康

2017-08-31

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张小康

2017-08-31
生物学科素养如何与日常教学更贴切的相结合？

张小康

2017-08-31

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张小康

2017-08-31
什么是深度学习？

张小康

2017-08-31

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张小康

2017-08-31
新高考背景下的生物教学心态应该怎样准备？

张小康

2017-08-31

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张小康

2017-08-31
拖延症是病，如何应对学生的拖延对教学的影响？

张小康

2015-07-18

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张小康

2015-07-18
初中生物课程设置按省颁，同行们的教学安排会怎样更合理化调整

张小康

2015-07-18

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张小康

2015-07-18
现行南平取消了地纲，怎样应对？

张小康

2015-07-18

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张小康

2015-07-18
[原创]教师保健课程对同行们有什么启发。

张小康

2015-07-18

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傅开华

2015-07-19
[原创]初中生物知识与高中的知识如何有机的联系

张小康

2015-07-18

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黄勇

2015-07-19