姓名： 吴建生

主题: 15帖数: 1

区县信息：福建省 南平市 建阳市

工作单位：南平市建阳区将口中学

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[转载]改变教学方法，突出学生的主体地位

吴建生

2018-06-24

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熊玉祯

2018-07-07
[转载]改变教学方法，突出学生的主体地位

吴建生

2018-06-24

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熊玉祯

2018-07-07
[转载]调整教学内容

吴建生

2018-06-24

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吴建生

2018-06-24
[转载]1

吴建生

2018-06-24

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吴建生

2018-06-24
在美术教学中注意教学方法的灵活运用，不仅可以激发学生学习兴趣，而且对提高学生的审美意识和创造性思维的能力具有很大的促进作

吴建生

2018-06-07

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吴建生

2018-06-07
“设计”和“应用”的关系

吴建生

2017-06-20

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翁双强

2017-08-29
中西教育的对比

吴建生

2017-06-20

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徐舰

2017-07-10
加强文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才

吴建生

2017-06-19

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徐舰

2017-07-10
师风是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类这都是师德

吴建生

2017-06-19

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吕玲

2017-07-22
茶是国饮，中国“茶之古国”，是世界上茶及茶文化的发源地，辽阔多样的茶产区、丰富多彩的茶品种以及底蕴深厚的历史沉积

吴建生

2017-06-19

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吴建生

2017-06-19
微课

吴建生

2015-07-10

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吴建生

2015-07-10
给学生介入教学设计的机会

吴建生

2015-07-10

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吴建生

2015-07-10
关注需求

吴建生

2015-07-10

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吴建生

2015-07-10
创造精神

吴建生

2015-07-10

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吴建生

2015-07-10
知识的传授

吴建生

2015-07-10

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吴建生

2015-07-10