姓名： 杨惠莲

主题: 19帖数: 6

区县信息：福建省 南平市 建阳市

工作单位：南平市建阳第二中学

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高中历史教学的几点思考

杨惠莲

2018-07-21

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杨惠莲

2018-07-21
“赢”在课改 ——打造高效课堂，追求成功教育

杨惠莲

2018-07-21

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杨惠莲

2018-07-21
创建学术型课堂，把握学科素养，促进课程**

杨惠莲

2018-07-21

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杨惠莲

2018-07-21
寻找有意义的历史课堂

杨惠莲

2018-07-21

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杨惠莲

2018-07-21
历史观点评价型问答题的解题步骤

杨惠莲

2018-07-21

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杨惠莲

2018-07-21
[转载]历史课堂教学新课导入的策略

杨惠莲

2017-08-27

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高定海

2017-08-30
[转载]在历史教学中要注重历史细节

杨惠莲

2017-08-27

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杨惠莲

2017-08-27
[转载]在历史教学中要注重渗透生命教育

杨惠莲

2017-08-27

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杨惠莲

2017-08-27
[原创]高中历史课堂要注重对学生探究问题能力的培养

杨惠莲

2017-08-27

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杨惠莲

2017-08-27
[原创]时空观是指在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的观念。

杨惠莲

2017-08-27

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杨惠莲

2017-08-27
[转载]时空观是指在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的观念。

杨惠莲

2017-08-27

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杨惠莲

2017-08-27
教师要想方设法提高学生学习的积极性

杨惠莲

2016-09-21

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吴文

2016-09-28
“谈古论今”引导学生探究现实，力争解决问题

杨惠莲

2016-09-21

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吴文

2016-09-28
[原创]高中历史课堂提问的重要性

杨惠莲

2016-09-21

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蔡伍雄

2017-08-08
教育科研的重要

杨惠莲

2015-07-11

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杨惠莲

2015-07-11
校本课程的重要性

杨惠莲

2015-07-11

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杨惠莲

2015-07-11
尊重生命

杨惠莲

2015-07-11

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谢淑芳

2015-07-11
学习心得

杨惠莲

2015-07-11

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杨惠莲

2015-07-11
教师必须关爱自已的身体

杨惠莲

2015-07-11

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杨惠莲

2015-07-11