姓名: 周旭璎

主题: 21帖数: 19

区县信息:福建省 南平市 建阳市

工作单位:南平市建阳第二中学

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激发学生主动参与教学

周旭璎

2018-07-28

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邱宝凤

2018-07-29

质疑探究,自主领悟,提高能力

周旭璎

2018-07-28

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周旭璎

2018-07-28

学生的学习习惯需要培养

周旭璎

2018-07-28

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张礼寿

2018-08-08

书写表达能力

周旭璎

2018-07-28

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周旭璎

2018-07-28

阅读教学的目的在于训练与培养学生阅读与理解的能力

周旭璎

2018-07-28

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周旭璎

2018-07-28

[原创]赏句式之美

周旭璎

2017-08-24

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张礼寿

2017-08-26

[原创]文言文教学注重落实教学课堂过程

周旭璎

2017-08-24

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周旭璎

2017-08-24

[原创]怎样做好文言文教学?

周旭璎

2017-08-24

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周旭璎

2017-08-24

[原创]利用信息技术优化小学语文课堂教学

周旭璎

2016-07-07

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周旭璎

2016-07-07

[原创]校本研修?

周旭璎

2016-07-07

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周旭璎

2016-07-07

[原创]校本研修方式有两大特点

周旭璎

2016-07-07

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周旭璎

2016-07-07

[原创]通过对继续教育的学习,更新了两个重要的观念:

周旭璎

2016-07-07

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周旭璎

2016-07-07

[原创]微课里语言?

周旭璎

2015-06-21

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周旭璎

2015-06-21

[原创]微课时间须严格控制在五分钟以内

周旭璎

2015-06-21

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周旭璎

2015-06-21

[原创]创造富有感染力的教学情境一般应遵循以下几个原则:

周旭璎

2015-06-21

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周旭璎

2015-06-21

[原创]微课程时间不超过五分钟?

周旭璎

2015-06-18

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周旭璎

2015-06-18

[原创]如何制作微课程

周旭璎

2015-06-18

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周旭璎

2015-06-18

如何做好留守儿童的家校合作教育

周旭璎

2015-06-17

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祖美金

2015-06-18

通过写作进行美育可从以下几方面着手:

周旭璎

2015-06-17

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周旭璎

2015-06-17

创造富有感染力的教学情境一般应遵循以下几个原则:

周旭璎

2015-06-17

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周旭璎

2015-06-17