姓名: 彭万华

主题: 37帖数: 65

区县信息:云南省 楚雄彝族自治州 楚雄市

工作单位:中山小学

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客观省视自己的职业

彭万华

2020-04-11

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吴加才

2020-04-23

个别与集体

彭万华

2020-04-11

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杨厚文

2020-04-13

奉献与金钱

彭万华

2020-04-11

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何婕

2020-04-16

为什么学校老师之间矛盾很多?他们表示,他们明显的感觉到了,学校很多老师之间有矛盾,而且还不止一两个。

彭万华

2020-04-11

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何婕

2020-04-16

​ 教学方法不同界定之间的共性

彭万华

2020-04-11

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丁道明

2020-04-13

在我的教学过程,应多关注学生的情感,创设**、和谐的教学气氛。

彭万华

2020-04-02

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彭万华

2020-04-02

在课堂教学中,要面向全体

彭万华

2020-04-02

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赵家美

2020-04-06

课堂教学是一门遗憾的艺术

彭万华

2020-04-02

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彭万华

2020-04-02

行动研究是提高教师教育教学能力的有效途径。如“合作讨论”是新课程倡导的重要的学习理念,然而,在实际教学中,我们看到的往往

彭万华

2020-04-02

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彭万华

2020-04-02

[转载]做一个有责任 有爱心的老师

彭万华

2020-04-02

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丁垚惠

2020-04-02

音乐律动在音乐课中还重要吗?音乐律动在音乐课中还重要吗?

彭万华

2019-03-20

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彭万华

2019-03-20

关于小学低段的多声部教学大家有哪些看法?

彭万华

2019-03-20

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彭万华

2019-03-20

如何提高节奏感?

彭万华

2019-03-20

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刘自高

2019-03-20

音乐课如何培养学生的创新意识和创新能力

彭万华

2019-03-20

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彭万华

2019-03-20

如何提高音乐课堂效率?

彭万华

2019-03-20

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彭万华

2019-03-20

小学音乐课如何巧妙地对学生进行节奏训练?

彭万华

2019-03-20

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彭万华

2019-03-20

小学音乐课如何巧妙地对学生进行节奏训练?

彭万华

2019-03-20

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彭万华

2019-03-20

小学音乐课音乐基本技能培养的方法和途径?

彭万华

2019-03-20

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彭万华

2019-03-20

如何鼓劢不愿开口唱的孩子喜欢唱歌?

彭万华

2019-03-20

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彭万华

2019-03-20

信息技术带给小学音乐课堂的快乐

彭万华

2019-03-20

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彭万华

2019-03-20