姓名: 王义娟

主题: 18帖数: 2

区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 五常市

工作单位:五常市第二中学校

排序: | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
加强教师之间的合作与探究,

王义娟

2015-04-16

0/1

王义娟

2015-04-16

创造与发挥教师的特有功能

王义娟

2015-04-16

0/1

王义娟

2015-04-16

明确教师的基本功能。

王义娟

2015-04-16

0/1

王义娟

2015-04-16

转换教师的角色。

王义娟

2015-04-16

0/1

王义娟

2015-04-16

言语分析法建立在细读课文的基础上

王义娟

2015-04-16

0/1

王义娟

2015-04-16

阅读教学目标

王义娟

2015-04-16

0/1

王义娟

2015-04-16

整体感悟法

王义娟

2015-04-16

0/1

王义娟

2015-04-16

[原创]探讨文言文的学法

王义娟

2015-04-16

1/3

张春凤

2015-04-18

阅读教学过程

王义娟

2015-04-16

0/1

王义娟

2015-04-16

学会阅读

王义娟

2015-04-16

0/2

王义娟

2015-04-16

专题阅读的教学过程中学会赏析评价

王义娟

2015-04-16

0/1

王义娟

2015-04-16

语文教学的目标

王义娟

2015-04-16

0/2

王义娟

2015-04-16

教学策略

王义娟

2015-04-16

0/1

王义娟

2015-04-16

抓住文章信息

王义娟

2015-04-16

0/1

王义娟

2015-04-16

教学的方式教会学生阅读

王义娟

2015-04-16

0/3

王义娟

2015-04-16

语文教学的基本形式

王义娟

2015-04-16

0/1

王义娟

2015-04-16

如何提高学生的作文水平

王义娟

2015-04-15

0/3

王义娟

2015-04-15

更新教学观念

王义娟

2015-04-14

0/14

王义娟

2015-04-14