姓名： 刘浩田

主题: 16帖数: 10

区县信息：河南省 郑州市 中原区

工作单位：郑州市中原区第二中学

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个人之见

刘浩田

2015-03-10

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刘浩田

2015-03-10
信息技术与数学教学

刘浩田

2015-03-10

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刘浩田

2015-03-10
学习微课

刘浩田

2015-03-10

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刘浩田

2015-03-10
微课是什么？

刘浩田

2015-03-10

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邹洪艳

2015-03-11
表扬、鼓励，让学生体验喜悦，延长学习的兴趣

刘浩田

2015-03-10

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刘浩田

2015-03-10
让学生进行“争吵”，在争论中提出问题，开拓思维能力升华兴趣

刘浩田

2015-03-10

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黄菊花

2015-03-11
设计疑点，激发思维火花，“勾引”出学生的学习兴趣

刘浩田

2015-03-10

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刘浩田

2015-03-10
诱发兴趣，通过游戏性活动，让学生喜欢上你上的数学课

刘浩田

2015-03-10

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刘浩田

2015-03-10
课堂提问现状反思

刘浩田

2015-03-10

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刘浩田

2015-03-10
培养计算的兴趣

刘浩田

2015-03-01

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张首业

2015-03-02
一年级数学教学

刘浩田

2015-03-01

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刘浩田

2015-03-01
体会

刘浩田

2015-03-01

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刘浩田

2015-03-01
培养学生整理知识、构建知识结构的好习惯

刘浩田

2015-02-28

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王青芳

2015-02-28
培养学生从生活中发现数学和应用数学的好习惯。

刘浩田

2015-02-28

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王青芳

2015-02-28
培养学生独立思考和合作交流的好习惯。

刘浩田

2015-02-28

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王青芳

2015-02-28
培养学生专心倾听和认真阅读课本的好习惯

刘浩田

2015-02-28

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刘浩田

2015-02-28