姓名: 杜传智

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区县信息:湖南省 郴州市 郴州市市直

工作单位:郴州市六十七完小

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[原创]语言的巨人,行动的矮子

杜传智

2015-04-27

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杜传智

2015-04-27

[原创]教学中有效情境创设的意义

杜传智

2015-04-26

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欧绍周

2015-04-27

[原创]什么样的情境是有效的情境

杜传智

2015-04-26

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李淑红

2015-04-27

[原创]提问作用缺乏启发性

杜传智

2015-04-26

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李淑红

2015-04-27

提问作用缺乏启发性

杜传智

2015-04-26

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李淑红

2015-04-27

课堂中过分的激励与表扬

杜传智

2015-04-26

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余永坚

2015-04-29

课堂提问不当,难易无度,不能把握合作的时间

杜传智

2015-04-26

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李淑红

2015-04-27

课堂教学形式化

杜传智

2015-04-26

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杜传智

2015-04-26

有效提问中的提问艺术

杜传智

2015-04-26

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李淑红

2015-04-27

有效提问中的提问艺术

杜传智

2015-04-26

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李淑红

2015-04-27

有效问题

杜传智

2015-04-26

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李淑红

2015-04-27

无效提问

杜传智

2015-04-26

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杜传智

2015-04-26

无效提问

杜传智

2015-04-25

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欧阳政

2015-04-25

有效问题

杜传智

2015-04-25

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欧阳政

2015-04-25

有效提问中的提问艺术

杜传智

2015-04-25

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高波

2015-04-25

教学中有效情境创设的意义

杜传智

2015-04-25

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杜传智

2015-04-25

怎样创设有效情境?

杜传智

2015-04-25

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杜传智

2015-04-25

什么样的情境是有效的情境

杜传智

2015-04-25

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杜传智

2015-04-25

提问作用缺乏启发性

杜传智

2015-04-25

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杜传智

2015-04-25

课堂中过分的激励与表扬

杜传智

2015-04-25

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杜传智

2015-04-25