姓名： 杨清秀

主题: 21帖数: 9

区县信息：湖南省 长沙市 宁乡县

工作单位：玉潭城北中学

排序：最新发帖 | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
信息教育在教学中发挥了重要作用

杨清秀

2015-11-10

1/4

王新才

2015-11-30
教学中教德是关键

杨清秀

2015-11-09

1/2

王新才

2015-11-30
身教重于言教

杨清秀

2015-11-09

1/2

王新才

2015-11-30
教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。

杨清秀

2015-11-09

2/4

王新才

2015-11-30
教育的问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣

杨清秀

2015-11-09

1/3

王新才

2015-11-30
教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。

杨清秀

2015-11-09

1/3

王新才

2015-11-30
教师不能替学生说学生能说的话，不能替学生做学生能做的事

杨清秀

2015-11-09

1/2

王新才

2015-11-30
学生讲课在数学教学中行得通吗

杨清秀

2015-10-23

0/4

杨清秀

2015-10-23
是保持距离还是拉近关系更有利于教学

杨清秀

2015-10-23

1/8

黄建军

2015-10-25
考试有用吗？

杨清秀

2015-10-23

1/10

戴国超

2015-10-24
数学课堂怎么活跃起来

杨清秀

2015-10-23

2/13

牟彩霞

2015-10-26
厌学学生怎么处理

杨清秀

2015-10-23

1/11

戴国超

2015-10-24
数学如何学以致用？

杨清秀

2015-10-23

0/7

杨清秀

2015-10-23
数学知识在基本生活中的应用能有多少

杨清秀

2015-10-23

0/8

杨清秀

2015-10-23
初中知识需要学这么难吗

杨清秀

2015-10-16

2/8

杨清秀

2015-10-23
厌学学生怎么办

杨清秀

2015-10-16

0/2

杨清秀

2015-10-16
函数内容怎样变得简单易学

杨清秀

2015-10-16

0/2

杨清秀

2015-10-16
怎么提高工作中 的幸福指数

杨清秀

2015-10-16

0/2

杨清秀

2015-10-16
潜能生怎么提高？

杨清秀

2015-10-16

0/4

杨清秀

2015-10-16
[原创]数学课怎样凝聚学生的注意力

杨清秀

2015-10-14

0/2

杨清秀

2015-10-14