姓名： 国松林

主题: 27帖数: 79

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：兰棱一中

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[原创]不忘初心，砥砺前行。

国松林

2019-03-09

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王岩

2019-03-20
[原创]调动学生学习的积极性

国松林

2019-03-09

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王岩

2019-03-20
阅读方式的整合、写作方式的整合、计算方式的整合。

国松林

2017-12-23

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翟永波

2017-12-23
教学方式变革与学生自主学习能力协同发展

国松林

2017-12-23

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国松林

2017-12-23
网络自主探究式学习与具体课程内容结合在一起已成为教学发展的一大趋势

国松林

2017-12-23

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白晓光

2017-12-25
本次课程安排适用

国松林

2017-12-23

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葛虹

2017-12-25
以学生发展为中心，关注每一位学生的健康成长

国松林

2017-12-23

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翟永波

2017-12-23
学习体会

国松林

2017-12-23

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国松林

2017-12-23
利用空间加强教学资源开发与整理

国松林

2017-12-23

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葛虹

2017-12-25
教师工作坊培训，时代性比较强、新颖

国松林

2017-12-23

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李慧敏

2017-12-24
不同时期的教师可能会遇到不同的困惑

国松林

2017-12-23

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国松林

2017-12-23
搭建个性发展框架克服教师个性问题无法解决问题

国松林

2017-12-23

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国松林

2017-12-23
提升社会信任度克服教师缺少成就感问题

国松林

2017-12-23

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国松林

2017-12-23
打造学习型校园

国松林

2017-12-23

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国松林

2017-12-23
传统的培训**了教师的学习地点，时间

国松林

2017-12-23

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国松林

2017-12-23
传统的培训**了教师的学习地点，时间

国松林

2017-12-23

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国松林

2017-12-23
信息技术把书本上抽象的历史知识变得具体形象

国松林

2017-12-22

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王冬梅

2017-12-23
信息技术把书本上抽象的历史知识变得具体形象

国松林

2017-12-22

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付君义

2017-12-22
历史知识自身的丰富性、综合性也要求在历史教学中注意历史知识的纵横联系

国松林

2017-12-22

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翟永波

2017-12-24
历史学科与多媒体、网络技术的配合具有得天独厚的优势

国松林

2017-12-22

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付君义

2017-12-22