姓名： 张金萍

主题: 20帖数: 10

区县信息：河南省 周口市 西华县

工作单位：西华县明德小学

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学以致用，注重实践

张金萍

2016-02-20

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张金萍

2016-02-20
给学生创造一个宽松的学习空间，教学生运用多种形式，设计出精美、主题丰富的作品。

张金萍

2016-02-20

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张金萍

2016-02-20
欣赏美术课

张金萍

2016-02-20

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张金萍

2016-02-20
示范是教师或示范者实际地操作工具和材料，显示完成一项工作和制作一件东西的过程和方法。

张金萍

2016-02-20

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张金萍

2016-02-20
鼓励孩子尽量不依赖成年人

张金萍

2016-02-20

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张金萍

2016-02-20
歌德说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。

张金萍

2016-02-20

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张金萍

2016-02-20
没有兴趣，就没有记忆，对孩子尤其重要，歌德说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。

张金萍

2016-02-20

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张金萍

2016-02-20
到特定的方法技能，完成学习的任务

张金萍

2016-02-20

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张金萍

2016-02-20
用智慧和汗水浇灌出世界上最美、最灿烂的理想之花

张金萍

2016-02-20

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张金萍

2016-02-20
小学美术教学要强化学生的动手能力

张金萍

2016-02-20

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张金萍

2016-02-20
教学中课堂的情景创设 多样评价

张金萍

2015-01-26

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宋玲

2015-01-28
能培养学生的综合能力 发挥学生在各个方面的才华

张金萍

2015-01-26

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宋玲

2015-01-28
吸引学生的注意力,激发兴趣,培养学生的审美能力

张金萍

2015-01-26

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赵洁

2015-01-26
[原创]培养出学生的创造精神

张金萍

2015-01-26

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张金萍

2015-01-26
努力用新的理念来组织教学收到了较好的效果

张金萍

2015-01-26

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杜妨

2015-01-27
[原创],要重视学生对艺术的感受 表现和创造力的培养

张金萍

2015-01-26

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宋玲

2015-01-28
[原创]培养学生的美术兴趣

张金萍

2015-01-26

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张金萍

2015-01-26
[原创]美术课堂需要学生收集很多知识

张金萍

2015-01-26

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张金萍

2015-01-26
[原创]怎样让美术课堂活跃起来

张金萍

2015-01-26

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刘桂花

2015-01-29
[原创]信息技术融入美术课堂

张金萍

2015-01-26

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张金萍

2015-01-26