姓名： 孙宏慧

主题: 46帖数: 54

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：第五小学

排序：最新发帖 | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
这样的协作学习不但能让学生在短时间内得出应掌握的关键内容。

孙宏慧

2017-12-21

0/1

孙宏慧

2017-12-21
在现代学习中，尤其是一些高级认知场合

孙宏慧

2017-12-21

0/2

孙宏慧

2017-12-21
这样的设计

孙宏慧

2017-12-21

1/3

刘明华

2017-12-21
让学生了解一些有关生命的知识

孙宏慧

2017-12-21

0/2

孙宏慧

2017-12-21
教学过程不再是学生被动接受知识的过程

孙宏慧

2017-12-21

0/2

孙宏慧

2017-12-21
新型的教学模式，

孙宏慧

2017-12-21

1/4

周艳

2017-12-21
协作完成任务。

孙宏慧

2017-12-21

0/0

孙宏慧

2017-12-21
我们可以采用多种不同的方法。同时，信息技术与数学学科的整合强调“具体问题具体分析”，教学目标固定后，可以整合不同的任务来

孙宏慧

2017-12-21

0/1

孙宏慧

2017-12-21
新型的教学模式，均强调“学生学习的主体性，

孙宏慧

2017-12-21

1/3

崔旭东

2017-12-21
也有了上网查寻数学方面的知识信息的意识。

孙宏慧

2017-12-21

0/1

孙宏慧

2017-12-21
为了让学生更深刻地感受“生命的投资是豪华的、奢侈的，

孙宏慧

2017-12-21

0/0

孙宏慧

2017-12-21
以便更好地完成学习目标。

孙宏慧

2017-12-21

2/4

崔旭东

2017-12-21
，需要让学生上网查看一些有关学生**的新闻材料

孙宏慧

2017-12-21

1/3

曹丽

2017-12-21
利用它实现相同的目标，我们可以采用多种不同的方法

孙宏慧

2017-12-21

5/1

郑义

2017-12-21
要求充分发挥学生在学习过程中的主动性、积极性和创造性

孙宏慧

2017-12-21

0/1

孙宏慧

2017-12-21
而不应该是为了采用现代化教学手段而进行数学课堂教学

孙宏慧

2017-12-21

1/3

关丽杰

2017-12-21
这就要求学生有一定的信息素养

孙宏慧

2017-12-21

1/4

关丽杰

2017-12-21
了解数学学科教学的根本目的

孙宏慧

2017-12-21

2/6

关丽杰

2017-12-21
数学课的教学而进行教学手段

孙宏慧

2017-12-21

3/8

周艳

2017-12-21
信息技术教学手段在数学课中的运用

孙宏慧

2017-12-21

4/12

周艳

2017-12-21