姓名： 满晓丽

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区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：农丰镇中学

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学习是学生主动参与完成的．真正实现个别化的教学

满晓丽

2017-12-17

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满晓丽

2017-12-17
进行教学设计时，首先要进行任务分析

满晓丽

2017-12-17

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满晓丽

2017-12-17
全方位、多角度地获取信息，使学生获得做好的学习效果。

满晓丽

2017-12-17

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满晓丽

2017-12-17
培养学生的创新精神和实践能力

满晓丽

2017-12-17

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满晓丽

2017-12-17
要注重学生合作意识能力的培养。

满晓丽

2017-12-17

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满晓丽

2017-12-17
教师应该成为学生学习小组协同学习的组织者引导者

满晓丽

2017-12-17

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满晓丽

2017-12-17
教师应该成为多媒体教学系统的使用者和多媒体课件的优化组合者

满晓丽

2017-12-17

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满晓丽

2017-12-17
教师已不再是教学的唯一信息源

满晓丽

2017-12-17

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满晓丽

2017-12-17
教育模式和教师的角色地位都将不可避免地引起变化

满晓丽

2017-12-17

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满晓丽

2017-12-17
在网络环境的课堂教学中，学习者的**性、创造性和自主性就会得到极大的促进。

满晓丽

2017-12-17

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满晓丽

2017-12-17
网络教育能调动多媒体手段为教学服务

满晓丽

2017-12-17

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满晓丽

2017-12-17
在网络环境的教学实践中，学习者的主体地位毫无疑问的得到了肯定

满晓丽

2017-12-17

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满晓丽

2017-12-17
教学的网络化、多媒体化是现代教育的一大特点

满晓丽

2017-12-17

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满晓丽

2017-12-17
大家都多多加油啊,顺利通过

满晓丽

2017-12-17

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满晓丽

2017-12-17
自学为主，在线学习为辅，遇到为题及时和老师沟通

满晓丽

2017-12-17

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满晓丽

2017-12-17
教育需要建立新型的师生关系

满晓丽

2017-12-17

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蒋英杰

2017-12-19
浅析微信及微信公共平台 在师生教学交互中的应用

满晓丽

2017-12-17

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满晓丽

2017-12-17
制作出精美的交互式课件，使得我们的教学过程生动有趣

满晓丽

2017-12-17

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满晓丽

2017-12-17
用课件辅助教学已成为教师备课中的一环

满晓丽

2017-12-17

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王广涛

2017-12-18
巧用PPT动画制作地理交互式教学课件

满晓丽

2017-12-17

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满晓丽

2017-12-17