姓名： 季可新

主题: 50帖数: 50

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：第二小学

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合理利用网络资源

季可新

2017-12-16

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季可新

2017-12-16
利用网络资源进行备课

季可新

2017-12-16

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季可新

2017-12-16
利用学习网站的教学课堂

季可新

2017-12-16

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季可新

2017-12-16
合作探究学习的必要性

季可新

2017-12-16

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季可新

2017-12-16
自主合作探究学习

季可新

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季可新

2017-12-16
中小学教师的现状

季可新

2017-12-16

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季可新

2017-12-16
网络环境下的教学准备

季可新

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季可新

2017-12-16
电子白板的教学应用

季可新

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季可新

2017-12-16
网络资源的合理利用

季可新

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季可新

2017-12-16
利用网络资源进行教学

季可新

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季可新

2017-12-16
课堂整合的必要性

季可新

2017-12-16

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季可新

2017-12-16
信息技术对教学的支持

季可新

2017-12-16

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季可新

2017-12-16
小学数学从课本到奥数的转变有必要吗

季可新

2017-12-16

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季可新

2017-12-16
小学数学性质

季可新

2017-12-15

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季可新

2017-12-16
小学数学的现状

季可新

2017-12-15

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季可新

2017-12-16
自主、合作、探究模式的学习的误区

季可新

2017-12-12

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吴玉颖

2017-12-13
自主学习的探究模式

季可新

2017-12-12

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李文秀

2017-12-13
微课程的学习与制作

季可新

2017-12-12

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李文秀

2017-12-13
微课程对老师有什么好处

季可新

2017-12-12

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李文秀

2017-12-13
微课程在教学过程中的作用

季可新

2017-12-12

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李文秀

2017-12-13