姓名: 徐波

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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:万隆中心学校

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从学生的发展需要出发,合理运用信息技术,教学便会发挥事半功倍的效果。

徐波

2017-12-22

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徐波

2017-12-22

在备课时,我们有针对性地指导教师充分利用已有的优质教案库和计算机教学软件库中的资源,设计教案,以提高备课质量。

徐波

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张石磊

2017-12-22

在备课时,我们有针对性地指导教师充分利用已有的优质教案库和计算机教学软件库中的资源,设计教案,以提高备课质量。

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在备课时,我们有针对性地指导教师充分利用已有的优质教案库和计算机教学软件库中的资源,设计教案,以提高备课质量。

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在备课时,我们有针对性地指导教师充分利用已有的优质教案库和计算机教学软件库中的资源,设计教案,以提高备课质量。

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在备课时,我们有针对性地指导教师充分利用已有的优质教案库和计算机教学软件库中的资源,设计教案,以提高备课质量。

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张石磊

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在备课时,我们有针对性地指导教师充分利用已有的优质教案库和计算机教学软件库中的资源,设计教案,以提高备课质量。

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在备课时,我们有针对性地指导教师充分利用已有的优质教案库和计算机教学软件库中的资源,设计教案,以提高备课质量。

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在备课时,我们有针对性地指导教师充分利用已有的优质教案库和计算机教学软件库中的资源,设计教案,以提高备课质量。

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在备课时,我们有针对性地指导教师充分利用已有的优质教案库和计算机教学软件库中的资源,设计教案,以提高备课质量。

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在备课时,我们有针对性地指导教师充分利用已有的优质教案库和计算机教学软件库中的资源,设计教案,以提高备课质量。

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在备课时,我们有针对性地指导教师充分利用已有的优质教案库和计算机教学软件库中的资源,设计教案,以提高备课质量。

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在备课时,我们有针对性地指导教师充分利用已有的优质教案库和计算机教学软件库中的资源,设计教案,以提高备课质量。

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信息技术是辅助教学的一种工具,要用到恰到好处,要与传统教学方式取长补短,交相辉映。

徐波

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徐波

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信息技术是辅助教学的一种工具,要用到恰到好处,要与传统教学方式取长补短,交相辉映。

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信息技术是辅助教学的一种工具,要用到恰到好处,要与传统教学方式取长补短,交相辉映。

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信息技术是辅助教学的一种工具,要用到恰到好处,要与传统教学方式取长补短,交相辉映。

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信息技术是辅助教学的一种工具,要用到恰到好处,要与传统教学方式取长补短,交相辉映。

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信息技术是辅助教学的一种工具,要用到恰到好处,要与传统教学方式取长补短,交相辉映。

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信息技术是辅助教学的一种工具,要用到恰到好处,要与传统教学方式取长补短,交相辉映。

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