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信息技术与小学语文教学深度融合有助于激发学生的创新意识
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做为一线教师，我们很有必要学习教育理论，我们的课堂实践要有理论支撑。
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通过理论学习和与同事们的研讨、交流、思维的交换及对自己在教育过程中的反思，我有了新的感想。
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信息技术环境下如何更好的设置导入来激发学生的兴趣？
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你知道录制微课的软件吗?3ymp
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什么是信息技术课程？
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再现过程，培养学生的创新精神
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传统的教学一般只有教师的参与，学生很少主动参与，没有学生参与的教学是不成功的教学。
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在培训过程中，观看了许多专家的精彩讲座，让我受益匪浅，感触颇深。通过本次远程教育培训，收获甚多，受益匪浅，
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教育专家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水。给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受.
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我们要**自己的课堂语言，魅力的课堂，高效的课堂，首先来自教师魅力的语言，让我们的课堂语言简洁、精炼、丰富、动听，
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这次培训我收获的不单单是专家们讲解的内容，更是一种理念，一股动力。我将树立终身学习的思想，努力实践，在教学岗位上积极进
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与同行交流，吸取经验。 每一次的交流研讨中，我们都会结合自己的教学实际谈体会。
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信息技术与小学语文教学深度融合有助于激发学生的创新意识
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在培训过程中，观看了许多专家的精彩讲座，让我受益匪浅，感触颇深。通过本次远程教育培训，收获甚多，受益匪浅，
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如何把握信息技术下的教育变革？
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享受教育，收获快乐
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如何把握信息技术下的教育变革？
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