姓名： 张宝玉

主题: 84帖数: 17

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：周家中心校

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中小学教师信息技术应用能力标准

张宝玉

2017-12-30

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李玲玲

2018-01-02
网络研修的好处

张宝玉

2017-12-30

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王丽

2017-12-30
新课程**对教师所提出的要求

张宝玉

2017-12-30

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李玲玲

2018-01-02
观念层面的现代化是实现我国教育现代化的关键和内核

张宝玉

2017-12-30

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李玲玲

2018-01-02
信息技术促进反思能力提高

张宝玉

2017-12-30

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杨丽

2017-12-30
信息技术促进科研能力的提高

张宝玉

2017-12-30

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李玲玲

2018-01-02
信息技术促进教学能力的提高

张宝玉

2017-12-30

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李玲玲

2018-01-02
信息技术的应用对教师提出了新的要求

张宝玉

2017-12-30

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李玲玲

2018-01-02
学习信息技术的意义

张宝玉

2017-12-30

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李玲玲

2018-01-02
**素材的获取和处理

张宝玉

2017-12-30

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张宝玉

2017-12-30
音频素材的获取和处理

张宝玉

2017-12-30

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李玲玲

2018-01-02
图形图像素材的获取与处理

张宝玉

2017-12-30

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张宝玉

2017-12-30
文本素材的获取与处理

张宝玉

2017-12-30

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李玲玲

2018-01-02
我们应该加强网络公德自律

张宝玉

2017-12-30

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李玲玲

2018-01-02
我们需要正确面对很多负面的网络信息、网络言论

张宝玉

2017-12-30

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李玲玲

2018-01-02
信息技术与语文学科整合是要将信息技术看作是进行语文学习的一个有机组成部分

张宝玉

2017-12-30

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李硕

2018-01-03
个别化学习和协作学习的和谐统一

张宝玉

2017-12-30

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李硕

2018-01-03
学生是知识建构过程的积极参与者

张宝玉

2017-12-30

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李硕

2018-01-03
“教师为主导、学生为主体”的教学结构

张宝玉

2017-12-30

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李硕

2018-01-03
能力培养和知识学习相结合的教学目标

张宝玉

2017-12-30

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李硕

2018-01-03