姓名: 张玉海

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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:第三中学

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教师在学生已有答案的基础上进行点拨

张玉海

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提出问题让学生思考和讨论,教师在学生已有答案的基础上进行点拨、归纳和总结。

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文化”有关的现象

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引导学生观察

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从学生的身边的文化现象入手

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文化是一种社会精神力量

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文化是一种社会精神力量

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杨红勇

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文化的内涵

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文化的内涵

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树立一种文化强国的意识。

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树立一种文化强国的意识。

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使学生意识到文化的作用

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使学生意识到文化的作用

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文化是一种社会精神力量

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文化是一种社会精神力量

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培养学生

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培养学生

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培养学生

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培养学生

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文化素养的获得

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