姓名： 王再杰

主题: 57帖数: 59

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：第七小学校

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趣味教学应遵循的原则

王再杰

2017-12-21

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王再杰

2017-12-21
转变教学观念，提高教学水平

王再杰

2017-12-21

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王再杰

2017-12-21
合理设计游戏，构建趣味体育课堂

王再杰

2017-12-21

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王再杰

2017-12-21
提高教师素质，夯实趣味教学基础

王再杰

2017-12-21

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王本昌

2017-12-21
创造教学环境，保障良好教学氛围

王再杰

2017-12-21

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于占波

2017-12-30
创新教学形式，落实趣味教学应用

王再杰

2017-12-21

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王再杰

2017-12-21
小学体育趣味教学实践探讨

王再杰

2017-12-21

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于占波

2017-12-30
增加趣味性的方法

王再杰

2017-12-21

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于占波

2017-12-30
加强思想教育,启发思维能力

王再杰

2017-12-21

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王再杰

2017-12-21
利用体育器材保证学生有效参与体育课堂

王再杰

2017-12-21

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王再杰

2017-12-21
根据小学生的生活经验，设计趣味性的教学内容

王再杰

2017-12-21

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王再杰

2017-12-21
巧妙运用多种激励方式，提高小学生的学习兴趣

王再杰

2017-12-21

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侯振南

2017-12-21
“教”与“玩”相结合，注重培养小学生的个性

王再杰

2017-12-21

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于占波

2017-12-30
合理运用体育游戏互动，增强教师和学生的感情

王再杰

2017-12-21

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侯振南

2017-12-21
在小学体育教学中开展生活化与趣味化教学的必要性

王再杰

2017-12-21

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王再杰

2017-12-21
丰富教学内容，以教师为主体的教学环境

王再杰

2017-12-21

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王再杰

2017-12-21
生活化与趣味化的有效结合

王再杰

2017-12-21

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王再杰

2017-12-21
学生要积极参与课堂教学，展现主导地位

王再杰

2017-12-21

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侯振南

2017-12-21
应用趣味游戏引导学生迅速地进行热身运动

王再杰

2017-12-21

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王本昌

2017-12-21
应用趣味游戏的迁移功能化解体育教学的难点知识

王再杰

2017-12-21

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于占波

2017-12-30