姓名： 李洪歧

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区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：兆麟中学

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谢谢化教学更能有效地提高学生的自主合作能力

李洪歧

2018-01-10

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李洪歧

2018-01-10
多媒体教学的一个最大优点就是提高了学生的学习兴趣儿

李洪歧

2018-01-10

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李洪歧

2018-01-10
如何讲高中物理的大容量与多媒体教学有效的结合呢

李洪歧

2018-01-10

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李洪歧

2018-01-10
高中物理的课程容量特点决定了更适用于信息化教学

李洪歧

2018-01-10

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李洪歧

2018-01-10
高中的物理容量大信息化教学更有利于课堂的效率

李洪歧

2018-01-10

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李洪歧

2018-01-10
信息化教学如何使学生更好的适应这个社会

李洪歧

2018-01-10

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李洪歧

2018-01-10
信息化教学是当代教学中一次伟大的变革我们要充分认识到它的作用

李洪歧

2018-01-10

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李洪歧

2018-01-10
如何更好地利用信息化教学

李洪歧

2018-01-10

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李洪歧

2018-01-10
如何利用多媒体教学提高学生的合作探究能力

李洪歧

2018-01-10

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李洪歧

2018-01-10
如何使多媒体教学与课堂教学有效的整合

李洪歧

2018-01-10

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李洪歧

2018-01-10
多媒体教学使物理教学课堂更加生动有趣儿提高了学生的学习积极性

李洪歧

2018-01-10

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李洪歧

2018-01-10
谢谢化教学要求我们老师要与时俱进

李洪歧

2018-01-10

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李洪歧

2018-01-10
多媒体教学使物理教学辨头像唯生动

李洪歧

2018-01-10

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李洪歧

2018-01-10
多媒体教学使物理教学更加的生动形象是学生容易接受

李洪歧

2018-01-10

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李洪歧

2018-01-10
多媒体教学是物理教学更加直观生动形象

李洪歧

2018-01-10

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李洪歧

2018-01-10
多媒体教学是物理实验更加生动有趣而有效地提高了课堂效率

李洪歧

2018-01-10

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韩凤

2019-03-22
信息化教学的变革是物理学科受益匪浅

李洪歧

2018-01-10

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李洪歧

2018-01-10
如何更有效的理解好笑一信息化教学的内容呢

李洪歧

2018-01-10

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李洪歧

2018-01-10
如何更有效的利用白板呢

李洪歧

2018-01-10

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李洪歧

2018-01-10
如何利用信息化教学有校的课提高课堂效率呢

李洪歧

2018-01-10

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李洪歧

2018-01-10