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王晓波
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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市
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提出课题:学生进入学习情景后,通过引导、讨论,教师向学生呈现待探究的学习课题,同时提供解决问题所需的信息资料、实验仪器等
王晓波
2017-12-12
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王晓波
2017-12-12
创设情景:教师利用现代信息技术创设特定的学习情景。如观察、实验、案例分析、研究图片等,引导学生提出科学的问题
王晓波
2017-12-12
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王晓波
2017-12-12
思维导图又叫心智图,是表达发射性思维的有效的图形思维工具 ,它简单却又极其有效,是一种**性的思维工具,思维导图因此具有
王晓波
2017-12-12
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王红波
2017-12-12
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